关工委工作总结

2025年8月9日15:50:19总结与计划1阅读模式

关工委工作是党和国家关心下一代健康成长的重要组成部分，它致力于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对关工委工作的系统总结，不仅是对过往成果的客观呈现，更是对经验的提炼与问题的反思，为未来工作的科学规划和持续发展奠定坚实基础。因此，撰写《关工委工作总结》具有极其重要的现实意义和指导价值。本文将围绕这一主题，为您呈现多篇不同侧重点、不同写作风格的关工委工作总结范文，旨在为各级关工委提供多样化的参考模板。

篇一：《关工委工作总结》

本年度，在各级党委政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，本地区关工委深入贯彻落实中央和省市关于关心下一代工作的各项方针政策，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥“五老”优势，扎实推进各项工作，取得显著成效。现将一年来的主要工作总结如下。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢青少年思想道德根基

思想道德建设是关心下一代工作的首要任务。本年度，我委紧扣青少年思想特点和成长规律，多措并举，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

强化理论武装，培育时代新人。 我委将习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青少年工作的重要论述纳入常态化学习内容。组织“五老”报告团深入学校、社区，开展“学习党的创新理论，争做新时代好少年”系列宣讲活动XX场次，受益青少年达XX余人次。宣讲内容紧密结合青少年认知特点，通过生动案例、亲身经历讲述，增强理论的吸引力和感染力。同时，依托新媒体平台，制作发布短视频、 H5 等线上学习资源XX个，扩大覆盖面和影响力。鼓励青少年撰写学习心得、参与线上互动讨论，引导他们从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
赓续红色血脉，传承革命基因。 充分利用本地红色资源，开展形式多样的革命传统教育。组织青少年参观革命纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地XX次，开展“清明祭英烈”等主题活动XX场。邀请健在的老战士、老党员、老英模XX名，走进校园、社区，讲述亲身经历的革命故事和奋斗历程，用榜样力量感染激励青少年。通过沉浸式、体验式教育，让青少年深刻理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，激发他们的爱国热情和报国之志。积极引导青少年参与红色研学活动，设计并推广多条红色研学线路，让青少年在行走中感悟历史、汲取力量。
弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 委以“传承中华文化，培根铸魂育人”为主题，广泛开展优秀传统文化教育。组织“经典诵读”“书法绘画比赛”“传统技艺体验”等活动XX场，吸引青少年广泛参与。将传统美德教育融入日常，通过“好家风好家训”征集评选、“孝老爱亲”主题班会等形式，引导青少年孝敬父母、尊敬师长、友爱同学，培育健全人格。推动优秀传统文化与现代教育相结合，探索开发具有地方特色的传统文化课程和实践项目，让青少年在潜移默化中感受中华文化的博大精深和独特魅力，增强民族自豪感和文化自信心。

二、关注青少年身心健康成长，营造良好社会环境

青少年健康成长不仅指身体健康，更包含心理健康和健全人格的塑造。我委多方面着手，为青少年创造健康和谐的成长环境。

加强法治教育，维护合法权益。 联合司法、教育等部门，开展青少年法治宣传教育。组织“法律进校园”“模拟法庭”等活动XX场次，邀请法官、检察官、律师担任法治副校长，为青少年普及法律知识，增强法治观念和自我保护能力。针对校园欺凌、网络诈骗、毒品危害等热点问题，开展专题讲座和警示教育，提高青少年辨别是非、抵制不良诱惑的能力。设立青少年维权热线，及时受理和转介青少年权益受侵害案件，为他们提供法律咨询和帮助。关注未成年人心理健康，引导他们正确处理人际关系，预防和减少违法犯罪。
关爱困境青少年，助力成长成才。 持续关注留守儿童、困境儿童、残疾儿童、服刑人员未成年子女等特殊群体。建立健全“五老”结对帮扶机制，组织XX名“五老”志愿者与XX名困境青少年建立“一对一”或“多对一”帮扶关系，定期进行家访，送去学习用品、生活物资，并提供情感陪伴和心理疏导。设立“爱心助学金”，募集社会善款XX元，资助XX名贫困学生完成学业。开展“圆梦微心愿”活动，帮助XX名困境青少年实现小小心愿。与专业机构合作，为有需求的青少年提供心理咨询、职业规划指导等服务，帮助他们走出困境，融入社会。
促进身心健康，构建和谐家庭。 倡导健康生活方式，引导青少年积极参与体育锻炼和户外活动，培养健康兴趣爱好。针对青少年普遍面临的学业压力、人际关系困扰等问题，邀请心理专家开展专题讲座、团体辅导XX场次，普及心理健康知识，引导青少年学会自我调适，正确应对挫折。重视家庭教育对青少年成长的关键作用，举办“家长学校”“家庭教育大讲堂”XX期，邀请教育专家、优秀家长分享经验，引导家长树立正确教育观念，掌握科学育儿方法，构建和谐亲子关系。推广亲子阅读、亲子活动等形式，增进家庭成员情感交流。

三、强化组织建设，提升关工委工作水平

组织建设是做好关心下一代工作的根本保障。本年度，我委坚持党建引领，不断加强自身建设，提升服务青少年的能力和水平。

健全组织体系，夯实基层基础。 持续推动关工委组织向基层延伸，在本年度新建或规范提升乡镇（街道）关工委XX个，村（社区）关工站XX个，学校关工委XX个。加强对基层关工委的业务指导和培训，确保工作有人抓、有阵地、有活动。完善工作例会制度、信息报送制度，提高工作规范化、制度化水平。通过设立示范点、推广先进经验等方式，带动整体工作水平提升。
加强队伍建设，发挥“五老”优势。 “五老”是关工委工作的宝贵资源。我委坚持“政治合格、素质过硬、乐于奉献”的原则，不断壮大“五老”队伍。本年度新吸纳“五老”志愿者XX名，总人数达到XX名。组织“五老”骨干进行业务培训XX次，提升他们的理论水平、专业技能和服务能力。关心“五老”的身心健康，定期组织体检、联谊活动，营造温馨和谐的工作氛围，充分发挥他们在青少年思想道德教育、社会实践、权益保护等方面的独特作用。设立“五老”工作室，为他们发挥余热提供平台。
创新工作机制，凝聚社会合力。 积极争取党委政府和社会各界的重视和支持，形成齐抓共管的工作格局。加强与教育、民政、公安、司法、文化等部门的沟通协调，建立健全联席会议制度、信息共享机制，整合资源，协同推进工作。充分发挥社会组织、爱心企业、公益团体等社会力量的作用，通过项目合作、志愿服务、资金捐助等多种形式，共同参与关心下一代工作。广泛宣传关工委工作，提高社会知晓度和影响力，争取更广泛的社会认同和支持。

四、存在的问题与不足

尽管本年度关工委工作取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到存在的问题和不足，主要表现在：

区域发展不平衡。 城乡之间、不同区域之间关工委工作发展仍存在不平衡现象，部分偏远地区基层组织建设和活动开展相对薄弱。
“五老”队伍年龄结构偏大。 尽管新吸纳了部分“五老”，但整体队伍仍面临年龄结构老化的问题，新鲜血液补充不足。
活动形式有待进一步创新。 部分活动形式相对传统，对青少年的吸引力、感召力有待进一步提升，如何更好地结合时代特点、运用新媒体手段，是需要持续探索的课题。
资源整合力度需加强。 与社会各界的联动协作仍有潜力可挖，未能充分利用社会资源形成最大合力。
资金保障仍需多元化。 尽管争取到了一定资金支持，但长期、稳定的资金保障机制仍需进一步完善，以支撑更多元化的项目开展。

五、下一步工作计划

针对存在的问题和不足，结合新形势新任务，下一步我们将着重从以下几个方面开展工作：

深化思想引领，铸魂育人。 持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年头脑，创新理论宣讲形式，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。加强理想信念教育，引导青少年树立远大抱负，把个人理想融入国家民族复兴伟业。
聚焦重点难点，精准施策。 进一步加大对留守儿童、困境儿童等特殊群体的关爱帮扶力度，探索更具针对性、实效性的帮扶措施。加强心理健康教育和干预，构建学校、家庭、社会协同的心理健康服务体系。
创新工作载体，增强实效。 紧跟时代发展，积极探索运用互联网、大数据等现代信息技术，拓展线上线下融合的活动载体和平台。开发更多青少年喜闻乐见的活动形式，提高参与度和影响力。
强化组织建设，提升能力。 持续推进基层关工委组织建设，实现全覆盖、强功能。加强“五老”队伍的培训和管理，着力培养年轻一代“五老”骨干，优化队伍结构。
深化社会联动，汇聚力量。 主动争取党委政府更大力度支持，加强与相关部门的协作配合，整合各类社会资源，构建更加紧密的关心下一代工作网络，形成全社会共同关心青少年健康成长的强大合力。
加强调查研究，提升服务质量。 定期开展青少年成长状况、需求调查，掌握第一手资料，使关工委工作更加符合青少年实际需求。加强工作创新理论研究，总结推广先进经验，不断提升服务青少年的科学化、专业化水平。

新的一年，本地区关工委将以更加饱满的热情、更加务实的作风，开拓创新，奋发进取，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献新的更大力量。

篇二：《关工委工作总结》——以项目化推进为核心

本年度，本地区关工委秉持“服务青少年、助力新发展”的宗旨，紧密结合新时代青少年成长特点，积极探索项目化运作模式，将各项工作分解为具体项目，明确目标、细化措施、责任到人，取得了扎实成效。以下是本年度项目化工作推进情况的总结。

一、 “薪火相传”红色基因传承工程

项目背景： 鉴于部分青少年对革命历史和红色文化了解不足，存在理想信念缺失、价值观念模糊等现象。 项目目标： 通过系列红色教育活动，增强青少年爱党爱国情感，培养其民族自豪感和历史责任感。 项目内容与实施： 1. “红色故事我来讲”宣讲团项目： 组建由XX名“五老”专家和XX名优秀青年教师组成的宣讲团，开发系列宣讲课件XX套。宣讲团深入XX所中小学、XX个社区，开展巡回宣讲XX场次，生动讲述革命先烈事迹、抗疫英雄故事、新时代发展成就等。每次宣讲后，组织学生进行分组讨论和心得分享，激发其内生动力。2. “寻访红色足迹”研学实践项目： 与文旅部门合作，设计并推出“长征精神永不灭”“抗战烽火永流传”等多条红色研学路线。组织XX批次、共计XX名青少年赴本地革命旧址、纪念馆、英雄故居等地进行实地研学。在研学过程中，安排讲解员详细讲解历史背景和人物故事，并设置情境模拟、重温入团誓词等互动环节，让青少年沉浸式体验革命情怀。3. “我的红色Vlog”创作大赛项目： 鼓励青少年以短视频形式记录参与红色教育活动的感悟，或自行创作以红色故事为主题的Vlog。征集到各类作品XX余件，评选出优秀作品XX件，并在本地媒体平台进行展播。该项目有效激发了青少年的创作热情和对红色文化的传播兴趣。 项目成效： 参与项目的青少年普遍反映对红色历史有了更深刻的理解，爱国主义情怀显著提升。据问卷调查显示，XX%的参与者表示对党的历史和国家发展成就更加自豪。

二、 “青春护航”青少年心理健康支持计划

项目背景： 随着社会竞争加剧和网络信息泛滥，青少年面临的心理压力日益增大，心理健康问题呈现低龄化、普遍化趋势。 项目目标： 建立健全青少年心理健康服务体系，提升青少年心理素质和抗逆力，预防和干预心理危机。 项目内容与实施： 1. “心语工作室”驻校服务项目： 联合专业心理咨询机构，在XX所试点学校设立“心语工作室”，派驻XX名持有专业资质的心理咨询师，每周固定时间提供一对一心理咨询和团体辅导。定期组织开展“情绪管理”“人际交往技巧”等主题团体辅导课XX场次。2. “父母成长课堂”家庭教育项目： 针对家长在青少年心理健康教育中存在的困惑，定期举办“父母成长课堂”系列讲座XX期，邀请心理学专家、家庭教育专家授课。内容涵盖亲子沟通、青春期教育、学业压力应对等，帮助家长掌握科学育儿方法，营造良好家庭氛围。3. “同伴互助”朋辈支持项目： 在学校中招募并培训XX名优秀学生担任“心理小导师”，学习基本的心理辅导知识和技巧。鼓励他们在日常学习生活中关注身边同学的心理状况，及时发现并报告异常情况，发挥同伴支持作用。定期组织“心理小导师”交流分享会，提升其服务能力。 项目成效： “心语工作室”累计接待咨询XX人次，成功干预XX起潜在心理危机。家长普遍反映在教育观念和方法上有所改进，亲子关系更加和谐。

三、 “法治少年行”青少年普法行动

项目背景： 青少年法治观念相对薄弱，自我保护意识和辨别是非能力有待提高。 项目目标： 普及法律知识，增强青少年法治意识，预防和减少青少年违法犯罪。 项目内容与实施： 1. “法治故事汇”巡讲项目： 组建由XX名政法系统退休干部、律师志愿者组成的“法治故事汇”宣讲团。将枯燥的法律条文转化为生动案例和情景剧，深入XX所学校和社区，开展巡讲XX场次。特别针对校园欺凌、网络诈骗、毒品危害等青少年常见问题进行重点讲解。2. “模拟法庭”实践体验项目： 与本地法院合作，组织XX批次、共计XX名青少年走进法院，旁听庭审，并亲身体验“模拟法庭”活动。通过角色扮演、案件分析，让青少年直观感受法律的庄严和公正，提升其运用法律知识解决实际问题的能力。3. “护苗行动”专项普法项目： 针对网络不良信息对青少年的侵害，联合网信、公安部门开展“护苗行动”。制作发布“防范网络诈骗”“抵制网络暴力”等主题宣传视频XX个、宣传手册XX份，在社区、学校、商场等公共场所广泛宣传，引导青少年绿色上网、文明上网。 项目成效： 青少年对法律的认知度明显提高，自我保护意识和风险防范能力显著增强。本年度涉及青少年的违法犯罪案件数量同比下降XX%。

四、 “圆梦助学”困境青少年帮扶项目

项目背景： 部分留守儿童、困境家庭子女因经济原因或家庭关爱缺失，面临辍学风险或学习生活困难。 项目目标： 为困境青少年提供物质帮助和精神关怀，确保他们不因贫困而失学，健康快乐成长。 项目内容与实施： 1. “微心愿”收集与认领项目： 通过学校、社区摸排，收集XX名困境青少年的“微心愿”，如一个新书包、一套课外书、一件保暖衣等。通过线上平台和线下爱心企业、社会团体对接，成功认领并实现XX个微心愿。2. “大手拉小手”结对帮扶项目： 组织XX名“五老”志愿者与XX名困境青少年建立长期结对帮扶关系。志愿者定期上门走访，提供学业辅导、心理疏导、生活指导等。部分志愿者还利用自身资源，为结对青少年争取到实习机会或职业技能培训。3. “爱心书屋”援建项目： 在XX所偏远地区学校或社区，援建“爱心书屋”，募集各类图书XX册。为留守儿童提供一个课余阅读和学习的场所，丰富其精神文化生活。 项目成效： 所有受帮扶的困境青少年均未发生辍学现象，学习成绩和精神面貌普遍有较大改善。

五、 “银龄智慧”志愿服务队伍建设工程

项目背景： “五老”是关工委工作的核心力量，但如何有效发挥其专业优势和余热，提升队伍活力是关键。 项目目标： 健全“五老”队伍招募、培训、管理、激励机制，提升其志愿服务能力和水平。 项目内容与实施： 1. “五老人才库”建立项目： 建立健全“五老”人才信息库，详细记录其年龄、专业特长、兴趣爱好、服务意向等信息。依据特长将其分类，如宣讲类、帮扶类、技术指导类等，实现精准匹配和合理配置。2. “专业技能提升”培训项目： 针对“五老”志愿者的服务需求，定期开展专题培训。本年度开展了“新媒体运用”“青少年心理辅导基础”“普法宣讲技巧”等培训XX期，提升“五老”的服务能力和适应新时代的能力。3. “榜样引领”激励关怀项目： 每年评选表彰XX名优秀“五老”志愿者，举行隆重表彰仪式，并通过媒体广泛宣传其先进事迹。定期组织“五老”健康体检、联谊活动，关心其身心健康，增强其归属感和荣誉感。 项目成效： “五老”队伍规模进一步壮大，服务领域更加广泛，服务能力显著提升。

六、存在的问题与下步计划

存在问题： 1. 项目协同不足： 各项目之间虽然独立运行，但在资源共享、成果转化方面协同性有待加强。2. 宣传深度不够： 项目成果宣传多集中于活动本身，对长远影响和典型案例的深度挖掘不足。3. 评估体系需完善： 部分项目评估侧重于数量指标，对质量、效益和社会影响力的评估体系有待进一步完善。4. 资金多元化渠道： 尽管项目化运作有助争取资金，但仍需拓展更多社会资源参与的多元化资金筹措渠道。

下步计划： 1. 优化项目管理： 建立项目全生命周期管理制度，加强立项论证、过程监控和绩效评估，确保项目实施质量和效益。2. 强化资源整合： 推动各项目之间的横向联动和资源共享，形成项目集群效应，提升整体工作效能。3. 深化成果宣传： 加大对优秀项目案例和典型事迹的宣传力度，运用新媒体手段，扩大影响力，争取社会各界更广泛支持。4. 健全评估体系： 引入第三方评估机制，建立科学的项目绩效评估指标体系，提升评估的客观性和专业性。5. 拓展合作渠道： 积极争取政府部门、企事业单位、社会组织等多方支持，形成多方参与、协同推进的工作格局。

本地区关工委将持续深化项目化运作模式，以更加精细化、专业化的方式推进关心下一代工作，为青少年的健康成长保驾护航，为构建和谐社会贡献力量。

篇三：《关工委工作总结》——以问题导向和创新发展为重点

本年度，本地区关工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向，聚焦青少年成长面临的突出问题和挑战，通过持续创新工作机制和方法，努力破解难题，推动关心下一代工作高质量发展。现将具体情况总结如下。

一、聚焦青少年思想困惑，创新思想道德教育模式

当前问题： 青少年面临信息爆炸、思潮多元的冲击，部分学生存在理想信念模糊、价值观念多元化甚至功利化倾向。传统说教式教育效果有限。

创新举措及成效： 1. 构建“线上+线下”立体宣讲格局： * 线下： 组织“五老”宣讲团深入学校、社区，结合青少年兴趣点，将党的创新理论、革命历史、榜样故事等内容，通过情景剧、互动问答、辩论赛等活泼形式展现，变“要我学”为“我要学”。本年度开展沉浸式宣讲XX场次，参与青少年XX余人次。 * 线上： 开设“青苗课堂”微信公众号、抖音号，定期发布原创短视频、动漫、音频等内容，讲解党的理论、时事热点、优秀传统文化等。与本地教育部门合作，将优质线上资源纳入德育课程辅助材料，扩大覆盖面。本年度线上平台累计点击量突破XX万次，互动评论XX万条。2. 开展“榜样力量”系列主题活动： * 挖掘本地各行各业的先进典型、道德模范、“五老”志愿者等，组织他们走进校园，讲述奋斗故事，分享人生经验，用鲜活的事例感染青少年。邀请青年科学家、非遗传承人、优秀创业者等开展“与榜样对话”座谈会XX场，引导青少年树立正确的职业观、人生观。 * 推动“小手拉大手”活动，鼓励青少年参与志愿服务、社区实践，在实践中体验奉献、感受责任，培养社会责任感。本年度组织青少年参与各类志愿服务活动XX次，累计服务时长XX小时。3. 深挖红色文化资源，打造特色教育品牌： * 与当地文化旅游部门深度合作，结合本地红色历史，开发“重走红色之路”主题研学线路XX条。通过设计专题探究任务、制作研学手册等，引导青少年在实践中感悟红色精神。 * 推出“红色记忆”口述历史项目，组织青少年采访健在的老党员、老军人，用录音、文字、视频等形式记录他们的革命经历，汇编成册，传承红色基因。已完成XX位老人的口述历史记录。

二、应对青少年心理问题突出，探索多元心理健康干预

当前问题： 青少年学业压力大、亲子沟通障碍、网络依赖、同伴关系冲突等导致心理健康问题日益凸显，专业支持资源相对匮乏。

创新举措及成效： 1. 构建“三位一体”心理支持网络： * 学校端： 推动学校设立心理健康教育专职教师，我委组织专业心理咨询师对XX名学校心理老师进行专题培训，提升其识别和干预能力。 * 家庭端： 举办“幸福家庭心理港湾”家长课堂XX期，邀请知名心理专家讲解青少年心理特点、亲子沟通技巧、情绪管理等，引导家长关注孩子心理健康，学会共情。 * 社会端： 与专业心理机构合作，设立青少年心理援助热线，开通线上咨询平台，为有需求的青少年提供免费、便捷的专业心理咨询服务。本年度共接待线上线下咨询XX人次。2. 开展“阳光同行”主题心理团辅： * 针对不同年龄段青少年心理特点，设计系列心理团辅课程，如“我的情绪我做主”“人际交往魔法课”“青春期心理调适”等，在XX所学校开展XX场次。通过游戏互动、情境模拟等形式，帮助青少年提升自我认知、情绪调节和人际沟通能力。 * 引入沙盘游戏、绘画疗法、音乐减压等多种心理干预手段，为有特殊需求的青少年提供个性化辅导。3. 联动社区力量，打造“心理减压驿站”： * 在XX个社区关工委试点建设“心理减压驿站”，配备心理健康书籍、情绪宣泄工具等。定期组织心理咨询师和“五老”志愿者在驿站开展免费心理沙龙和咨询活动，将心理服务延伸到青少年身边。

三、解决困境青少年帮扶难题，创新精准关爱机制

当前问题： 传统帮扶模式有时存在“撒网式”和“碎片化”现象，对困境青少年的个性化需求把握不足，帮扶效果难以持续。

创新举措及成效： 1. 实施“一人一策”精准帮扶计划： * 建立完善困境青少年信息档案，详细记录其家庭情况、学习状况、个性特点、具体需求等。我委组织“五老”志愿者、社区工作者、学校教师组成帮扶小组，针对每一位困境青少年制定个性化的帮扶方案，包括学业辅导、生活资助、情感陪伴、心理疏导、职业规划等。本年度对XX名困境青少年实施了“一人一策”精准帮扶。2. 构建“爱心联盟”社会化募集平台： * 不再局限于单一资金来源，主动联络爱心企业、社会团体、公益基金会，建立“爱心联盟”。通过线上发布帮扶需求、线下举办慈善义卖等活动，拓宽资金和物资募集渠道。本年度共募集善款XX元，物资价值XX元，受益青少年XX人次。 * 发动社会专业人士，如医生、教师、技能人才等，提供免费的医疗咨询、学业辅导、技能培训等志愿服务，将“输血”和“造血”相结合。3. 推行“代理家长”和“代理教师”制度： * 针对部分留守儿童、单亲家庭子女长期缺乏父母关爱、学业指导不足的实际，我委招募有爱心、有经验的“五老”志愿者和教师担任“代理家长”或“代理教师”，定期与孩子见面沟通、辅导功课、参与亲子活动，弥补家庭教育的缺失。目前已成功结对XX组。

四、提升“五老”队伍活力，创新激励和赋能机制

当前问题： “五老”队伍年龄结构偏大，部分“五老”对新时代青少年特点和需求了解不足，参与积极性有时受限。

创新举措及成效： 1. 实施“银龄智慧”导师项目： * 将有丰富经验、专业特长的“五老”划分为不同领域的“导师”，如“红色宣讲导师”“心理辅导导师”“法律普及导师”等。根据青少年需求和项目要求，精准匹配“五老”导师参与活动，发挥其专业优势。 * 建立“师带徒”机制，鼓励年轻“五老”和青年志愿者向资深“五老”学习经验，实现薪火相传。2. 搭建“智慧五老”线上交流平台： * 开发“智慧五老”微信小程序，作为“五老”志愿者信息发布、学习交流、经验分享的平台。定期推送青少年工作前沿信息、心理健康知识、普法新规等，帮助“五老”及时更新知识体系。 * 开辟“五老之声”专栏，鼓励“五老”分享服务心得、成功案例，增强其成就感和荣誉感。3. 建立“荣誉激励+人文关怀”双重机制： * 除了年度表彰，我委还积极向社会推荐优秀“五老”事迹，争取媒体报道，提升其社会影响力。设立“五老”关爱基金，定期组织健康体检、文化娱乐活动，保障“五老”身心健康。 * 探索购买意外伤害保险等方式，为“五老”志愿服务提供保障，解除后顾之忧。

五、存在的挑战与未来展望

存在的挑战： 1. 创新成果转化推广机制需完善： 虽然开展了诸多创新实践，但如何将成功的经验模式在更广范围、更深层次复制推广，仍是挑战。2. 资源整合的广度和深度仍有提升空间： 与社会各界，尤其是新经济组织、新社会组织的合作，还有待进一步拓展。3. 青少年需求变化快，工作适应性要求高： 面对不断变化的青少年群体特点和新的社会问题，如何保持工作的敏锐性和前瞻性，持续创新。4. 专业化团队建设需加强： 虽然“五老”队伍经验丰富，但在心理咨询、新媒体运营等专业领域，仍需引入更多专业人才。

未来展望： 1. 深化品牌项目建设： 总结凝练本年度创新实践中效果显著的项目，进行优化升级，形成具有地方特色和示范效应的关心下一代工作品牌。2. 构建全域协同育人格局： 积极争取党委政府更大支持，推动教育、民政、公安、司法、文化等部门深度融合，构建学校、家庭、社会“三位一体”协同育人体系。3. 加强大数据分析应用： 探索运用大数据、人工智能等技术，精准分析青少年成长特点和需求，为工作决策提供科学依据，实现精准化服务。4. 拓展社会参与广度： 积极引导更多企业、社会组织和个人参与到关心下一代工作中来，形成全社会关心关爱青少年的良好氛围。5. 提升专业服务能力： 加强对“五老”和相关工作人员的专业培训，鼓励其考取相关资质，提升服务青少年的专业化水平。

本地区关工委将继续秉持锐意进取、开拓创新的精神，以更强的责任感、使命感，为青少年健康成长和全面发展保驾护航，努力开创关心下一代工作新局面。

篇四：《关工委工作总结》——以协同育人和社会影响力为维度

本年度，本地区关工委紧紧围绕党和国家工作大局，积极发挥桥梁纽带作用，着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人新格局，不断扩大关心下一代工作的社会覆盖面和影响力，各项工作取得了显著进展。现将一年来的主要工作总结如下。

一、强化与教育部门联动，深化学校德育和素质教育

学校是青少年成长的主阵地。本年度，我委与教育部门紧密协作，将关工委工作深度融入学校教育体系，共同提升青少年思想道德素质和综合能力。

共建“德育实践基地”： 与教育局联合评选并挂牌XX所“青少年德育实践基地”，包括本地爱国主义教育基地、劳动实践基地、科普教育基地、非遗文化传承基地等。定期组织学生前往基地开展研学实践活动XX次，让青少年在实践中体验、感悟和成长，将书本知识与社会实践相结合，培养其创新精神和实践能力。
共推“五老”进校园常态化机制： 我委积极推动“五老”报告团、法治副校长、心理辅导员等常态化进校园。本年度，XX名“五老”志愿者受聘担任中小学法治副校长、校外辅导员，开展普法讲座、革命传统教育、心理健康辅导等各类活动XX场次，受益师生XX余人次。通过“五老”的言传身教，将社会主义核心价值观润物无声地融入校园生活。
协同开展“家校社共育”项目： 联合学校、社区关工委，共同举办“家长学校”系列讲座XX期，邀请教育专家、心理专家、优秀家长分享家庭教育经验，引导家长树立正确教育理念，掌握科学育儿方法。同时，推动学校建立家长委员会，鼓励家长积极参与学校管理和教育教学活动，形成家校育人合力。定期开展家访活动XX次，了解学生家庭情况，提供个性化帮助。
支持青少年艺术体育发展： 联合教育部门和青少年宫，组织开展“中小学生艺术节”“阳光体育运动会”等活动，为青少年提供展示才艺、强身健体的平台。我委还发动社会力量，为偏远地区学校捐赠体育器材、艺术用品，改善教学条件，促进青少年全面发展。

二、拓展社会合作网络，提升关心关爱广度深度

发挥关工委联系广泛的优势，积极与社会各界建立合作关系，形成全社会关心关爱青少年的良好氛围。

构建“部门联动”工作机制： 主动加强与公安、司法、民政、文化、卫健、团委、妇联等部门的沟通协作，建立定期联席会议制度和信息共享机制。共同研究解决青少年成长中的突出问题，如青少年犯罪、网络沉迷、留守儿童关爱、未成年人保护等。通过联合开展普法宣传、心理干预、帮扶救助等行动，实现资源共享、优势互补。
发动“爱心企业”履行社会责任： 积极争取本地企业、商会等社会力量的支持。本年度，XX家爱心企业与我委签订了长期合作协议，通过捐资助学、提供就业实习岗位、援建爱心设施等方式，参与到关心下一代工作中。例如，某企业设立了“希望之星”助学金，资助了XX名贫困大学生完成学业。另有企业提供了XX个暑期实践岗位，帮助青少年了解职场、提升能力。
吸纳“社会组织”参与志愿服务： 与本地公益组织、志愿者团体、专业协会等建立合作关系，通过项目购买、委托服务等方式，引入专业力量参与关心下一代工作。例如，与某心理咨询协会合作，为青少年提供专业心理辅导；与某法律援助中心合作，为受侵害青少年提供法律咨询和援助。本年度共引进XX个社会组织参与XX个项目。
打造“社区青少年之家”服务品牌： 推动社区关工委联合社区居委会、社工站，整合社区资源，建设功能完善的“社区青少年之家”。在之家内设立图书阅览区、心理咨询室、文体活动室等，定期开展各类主题活动，如：假期托管、兴趣小组、安全教育、亲子活动等，为社区青少年提供课后、周末及假期的安全活动场所和学习交流平台。目前已建成XX个示范性“青少年之家”。

三、加强宣传阵地建设，扩大关工委社会影响力

通过多元化宣传渠道和创新传播方式，提升关工委工作的社会知晓度、美誉度和影响力，引导更多人关注并参与到关心下一代事业中。

创新媒体宣传矩阵： 除了在传统媒体（报纸、电视、广播）发布关工委工作动态和成果外，我委着力打造新媒体宣传矩阵。开通关工委官方微信公众号、抖音号、微博，定期发布原创内容，包括政策解读、工作动态、优秀案例、青少年成长故事等。制作发布多部关工委工作专题宣传片和公益广告，在公共场所、网络平台广泛投放。本年度累计发布新媒体推文XX篇，短视频XX条，总浏览量突破XX万次。
举办主题活动扩大声势： 围绕重要节点和特定主题，策划举办具有广泛社会影响力的品牌活动。例如，在儿童节期间举办“童心向党·放飞梦想”主题游园会，吸引XX余组家庭参与；在暑期开展“安全教育进万家”系列宣传活动，覆盖XX个社区；在开学季举办“开学第一课”专题讲座，邀请知名专家授课。这些活动不仅丰富了青少年的精神文化生活，也提升了关工委的社会关注度。
发挥典型示范引领作用： 深度挖掘和宣传在关心下一代工作中涌现出的先进集体和个人，特别是“五老”志愿者、爱心企业、优秀青少年等。通过新闻报道、专题访谈、事迹展览等形式，树立榜样，传递正能量，激发更多人投身关心下一代事业的热情。本年度共宣传各类典型XX个。
编印工作资料和年鉴： 定期编印《关工委工作简报》《年度工作报告》和《工作年鉴》，总结经验，记录成果，为各级关工委提供参考，也作为向社会各界汇报工作的重要载体。

四、存在问题与未来展望

存在问题： 1. 协同育人的深度和持续性有待加强： 虽然构建了协同育人格局，但在具体实施中，部门之间、家校之间、社企之间的联动仍存在碎片化、短期化现象，缺乏常态化、机制化的深度融合。2. 社会参与的广度仍需拓展： 尽管吸引了部分社会力量，但相比于庞大的社会资源，参与面仍显不足，未能充分激活所有社会细胞。3. 影响力评估体系需完善： 对关工委工作的社会影响力、育人成效等方面的量化评估指标和方法仍不成熟，难以全面客观反映工作实效。4. 新媒体运用能力有待提升： 面对瞬息万变的新媒体环境，如何更好地运用大数据、人工智能等技术，精准触达青少年群体，提升传播效果，仍需进一步探索。

未来展望： 1. 构建更紧密的协同育人共同体： 推动党委政府出台更多支持政策，进一步明确各部门在关心下一代工作中的职责，建立更加健全的协同育人责任体系和考评机制。2. 创新社会参与激励机制： 探索多元化的社会力量参与模式，如建立“社会责任联盟”、开展“公益创投”等，为社会各界参与关心下一代工作提供更广阔平台和更有效激励。3. 提升工作精准化和智能化水平： 引入专业研究团队，加强对青少年成长特点和需求的调查研究，运用信息化手段，实现服务对象的精准识别和个性化服务。4. 打造更多品牌化、精品化活动： 围绕青少年核心素养培养，策划推出一批具有创新性、吸引力、影响力的品牌活动，形成示范效应。5. 加强队伍专业化建设： 组织“五老”及关工委干部定期学习新知识、新技能，特别是提升运用新媒体、开展心理辅导等方面的专业能力，以适应新时代关心下一代工作的要求。

本地区关工委将继续以协同育人为核心，以扩大社会影响力为目标，不断开拓创新，汇聚磅礴力量，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。