安全生产责任制培训记录是指为了提高员工对安全生产责任制的认识和理解，在组织内进行的一种培训记录。通过此项培训，员工能够了解安全生产责任制的相关要求、责任分工和工作流程，以及应急处置措施等内容。下面是小编整理的安全生产责任制培训记录内容，仅供大家参考。
安全生产责任制培训记录内容1
培训内容：
一、安全生产责任制
1、安全生产责任制的定义
安全生产责任制是指各级领导、干部、工程技术人员、职能科室人员及全体职工在各自职责范围内对安全生产应负的责任。
安全生产责任制是用人单位最基本的安全制度，是安全管理制度的核心：用人单位必须建立和完善以企业法人为第一责任人的全员安全生产责任制，企业法人要对企业安全生产全面负责。分管安全生产的领导要对安全生产负分管责任。安全生产，人人有责。企业职工要在自身工作岗位上履行安全生产职责。
2、安全生产责任制的内容
其内容大体可分为两个方面：一是纵向方面，各级人员（从最高管理者、管理者代表到一般职工）的安全生产责任制；二是横向方面，各职能部门（如安全、设备、技术、生产、基建、人事、财务、设计、档案、培训、宣传等部门）的安全生产责任制。
3、安全生产责任制的落实
管理史几乎同人类文明史一样久远，自从有了人类社会，就有共同劳动，就存在着管理。
没有管理，就不可能把各种分散、独立存在的生产要素结合起来，完成共同的目标；
没有好的管理，就不可能发挥组织成员的潜能，获得成功。
企业安全管理一般实行分级管理，分工负责，企业负责人对企业安全生产工作全面负责、各部门负责人对 本部门安全生产负总责。
3、建立安全生产责任制
1、安全生产组织管理体系；
①安全生产委员会：（安全领导小组/安全检查小组）
安全生产委员会是企业安全生产管理重要组织形式。安委会由企业主要负责人、主管安全负责人、安全管理部门负责人、各职能部门的负责人、工会代表组成。主任由企业主要负责人担任，副主任由主管安全的负责人担任。主要生产部门应成立安全生产领导小组。对本部门重大安全生产事项进行决策。各车间设置车间安全员，班组设置班组安全员。（可兼职，也可设置专安全员）。
②安委会的职责：
贯彻落实国家有关安全生产法律、法规及方针、政策，贯彻落实上级安全主管部门的指示及重安全工作任务，研究解决企业管理中的重大事项。
③安全委员会的工作方式：
定期召开会议，遇到有重大事项需要解决时，召开临时会议。检查工作现场的安全情况及整改情况。
4、建立安全生产责任制的目的和意义
① 建立安全生产责任制的目的，一方面是增强生产经营单位各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产人员对安全生产的责任感；另一方面明确生产经营单位中各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产人员在安全生产中应履行的职责和应承担的责任，以充分调动各级人员和各部门一生产方面的积极性和主观能动性，确保安全生产。
② 建立安全生产责任制的重要意义体现在两方面。一是落实我国安全生产方针和有关安全生产法规和政策的具体落实。二是通过明确责任使各类人员真正重视安全生产工作，对预防事故和减少损失、进行事故调查和处理、建立和谐社会等均具有重要作用。
二、安全生产管理规章制度
1、安全生产管理规章制度的定义
指生产经营单位依据国家有关法律法规、国家和行业标准，结合生产、经营的安全生产实际，以生产经营单位名义起草颁发的有关安全生产的规范性文件。一般包括：规程、标准、规定、措施、办法、制度、指导意见等。
2、安全生产管理规章制度建设的目的和意义
建立健全安全规章制度是生产经营单位的法定责任
建立、健全安全规章制度是生产经营单位安全生产的重要保障
建立、健全安全规章制度是生产经营单位保护从业人员安全与健康的重要手段
3、 安全规章制度建设的依据：安全生产法律法规、国家和行业标准、地方政府的法规、标准
4、安全规章制度建设的原则：安全第一、系统性原则、规范化和标准化的原则。
5、安全规章制度的编制和管理
起草→会签→审核→签发→发布→培训和考试→修订
安全生产责任制培训记录内容2
随着公路建设事业的发展，公路施工机械设备大量增加，机械化程度不断提高，机械设备使用保养和修理等环节的技术安全工作非常重要，只有遵守操作规程，操作方法按规定保养，才能延长机械使用寿命，提高工作率，利用率，取得交好的经济效益，因此特制定本制度。
1、全体机械车辆操作人员必须认真学习《道路交通管理法规》、安全法规及操作规程，牢固树立安全第一的思想。
2、设置安全检查员，经常对机械车辆操作人员进行检查，及时纠正违规违章等不良现象。
3、要求操作人员在机车设备运行前，必须对各自驾驶的设备制动，转向等重要部位进行全面认真的检查，保证正常运行。
4、按照机车设备的保养规程，定期进行例保和一、二、三级保养、保持机车设备清洁，防腐除垢，坚固、润滑、调整等工作，充分提高完好率。
5、严禁无证开车、酒后开车、开疲劳车、开故障车、驾驶室超员等不良现象，发现后，严格处罚，调换工作，以上行为若发生交通事故或其他事故，一切费用及后果由操作人员负责。
安全生产责任制培训记录内容3
为了加强我校安全管理，防止室外活动学生不安全事故的发生，结合我校实际，特制定本制度。
一、学校各部门、各班开展各类活动，实行上报批准制度，经学校批准后方可举行。
二、各部门举行室外集体活动前，要制订安全预案，成立组织机构，确定安全管理责任人，采取必要的安全保护措施。室外课教师要认真组织管理学生开展活动。课间、课外等非集集体活动时，学生不得擅自离开学校，班主任、任课教师、卫门、带值班人员要严格履行职责，管理好学生。吃饭和休息时间宿舍管理员、门卫、带值班人员要履行职责管理好学生。
三、学校组织学生参加校外社会生产实践活动，实行上报批准制度。全体教职工都要服从组织安排，各尽其责，确保活动中师生的安全。
四、各类活动、各部门的活动安排，安全措施、上报材料等文字材料都要完整保存，以备后查。
五、在活动期间因工作失误或其他原因造成不安全事故的发生，领导和组织管理人，当年不得评为先进、年度考核不得评优，发生重大人员伤亡损失的，要给予纪律处分，情节严重的交司法机关依法处理。
安全生产责任制培训记录内容4
一、贯彻落实《安全生产法》和国务院省、市关于安全生产的有关规定，建立健全安全生产长效机制，实现安全生产状况良好稳定发展，做好“创建平安校园”构建和谐社会，创造安全，稳定的社会环境。
二、按照市安委会的要求，建立完善安全生产控制指标体系，进一步强化各部门领导安全生产责任制，安全生产责任追究制，负责落实全年安全生产责任状的各项控制指标，做到层层落实，确保我校安全生产无重大责任事故。
三、认真落实安全生产有关规定，加强对高危行业安全生产的监督管理工作，特别是用水、用电、用气、饮食、行车、机械加工、实验室等特殊人员的持证上岗和岗位安全培训工作。
四、深化安全生产专项整治工作，加大事故隐患的整改力度，建立完善安全生产应急救援体系。
五、严格事故报告制度，协助有关部门做好事故调查处理工作。
六、加强组织领导，协助后勤管理学生管理等有关部门，形成齐抓共管的安全生产格局，确保学校安全，平安稳定。
七、完成校领导和市安监局交办的其它工作。
安全生产责任制培训记录内容5
为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。
安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。
安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：
1．统一思想，提高认识。
安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。
2．落实责任，紧密配合。
班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。
3．发现问题，持续改进。
对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解）
什么是安全生产？
安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。
安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。
什么是劳动保护？
劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。
安全教育的基本内容是什么？
安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。
1、全生产思想教育
主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。
通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。
通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。
2、安全生产知识教育
主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。
3、安全管理理论和方法的教育
通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。
怎样进行三级安全教育？
1、厂级安全教育
厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。主要教育内容是：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；
企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识；典型事故案例介绍，吸取教训；伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。时间应不少于8学时。
2、车间安全教育
车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是：本车间生产性质、特点及基本安全要求；生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识；车间安全管理制度和劳动纪律；同类车间工伤事故介绍，吸取教训。时间应不少于4学时。
3、班组安全教育班组安全教育应由班组长会问安全员及带班师傅进行。 主要教育内容是：班组工作任务、性质及基本安全要求；有关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；同类岗位工伤事故介绍，吸取教训；有关个体防护用品使用要求及保管知识；工场场所清洁卫生要求；其它应知应会的安全内容。教育时间应不少于4学时。
三级安全教育的过程是：新职工入厂向劳资部门报到，领取三级安全教育卡，接受安全技术部问组织的厂级安全教育，考试（核）合格后，携带教育卡去接受车间主任或安全员的车间安全教育，考核合格后，携带教育卡去接受班组长及安全员的'安全教育，考核合格后，向厂安全技术部问交回三级教督卡，存档，并领取劳动防护用品，由安全技术部门发给安全操作合格证。这样，这个新职工才允许持证上岗操作。
什么是三级安全教育？
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
安全检查的工具是什么？
实践证明，安全检查的最有效工具是安全检查表。它是为检查某一系统的安全状况而事先拟好的问题清单。根据安全检查的需要，可以编制各种类型的安全检查表，其中有针对企业综合安全管理状况的检查表，针对厂内主要危险设备设施的检查表，针对各不问专业类型的检查表，还有面向车间、工段、岗位不同层次的安全检查表。对于新设计的工艺设备，还可以制订设计审查用检查表。制订检查表的主要依据是国家的法规和技术标准，企业的安全生产规章制度，同时，还应考虑企业安全生产的实际。制订检查表的人员应当是熟悉系统或该专业工作的安全技术人员、工程技术人员和操作人员。按照安全检查表进行检查，可以提高检查质量，不致漏掉重要的危险因素。安全检查表的制订、使用、修改完善过程，实际是对安全工作的不断总结提高的过程。通过多年实践，可以形成一整套安全检查表标准，提高企业安全管理水平。
如何处理安全检查发现的问题？
检查是手段，目的在于发现问题、解决问题，应该在检查过程中或以后，本着自力更生的精神，发动群众及时整改。整改应实行“三定”（定措施、定时间、定负责人），“四不推”（班组能解决的，不推到工段；工段能解决的，不推到车间；车间能解决的，不推到厂；厂能解决的，不推到上级）。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患，整改措施应件件有交待，条条有着落。为了督促各单位搞好事故隐患整改工作，常用《事故隐患整改通知书》，指定被查单位限期整改。对于企业主管部门或劳动部门下达的隐患整改通知、监察意见和监察指令，必须严肃对待，认真研究执行，并将执行情况及时上报有关部门。
检查中发现不安全因素，应分别情况处理。对领导违章指挥、工人违章操作等，应当场劝阻，情况危急时可制止其作业，并通知现场负责人严肃处理；对生产工艺、劳动组织、设备、场地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及职工安全健康时，可通知责任单位限期改进；对严重违反国家安全生产法规，随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施，可立即查封，并通知责任单位处理。
安全检查的内容是什么？
安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准，以及企业的规章制度，通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患，对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。
查领导，就是在检查一个单位的安全生产工作时，首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识，是否真正关心职工的安全健康，是否重视安全工作，并纳入重要议事日程；是否能正确处理安全与生产、效益的关系；能否坚持“三同时”、“五同时”、“三不放过”的原则办事；企业有无长期安全规划和年度计划；安措经费有无保证等。
查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安全放在第一位。
查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执行。
查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。
查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏洞，人的不安全行为和物的不安全状态。
安全检查有哪几种形式？
企业安全检查主要有：
综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的生产特点和安全检查组织发动广大职工群众进行检查，同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为内容，进行认真细致全面地检查。
专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。
季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查；夏季以防暑降温为内容的检查；冬季以防冻保暖为内容的检查。
日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查；班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。
安全生产责任制培训记录内容6
时间：20xx年x月x日地点：xx会议室
参会人员：项目部经理，混凝土挡土墙施工班组所有成员
详会议签到表
主持人：谢...
主要资料：
一、总体要求：
为了保护施工人员的身体健康和生命安全，保证本项目部工程顺利施工，今日把大家召集起来，对大家进行一次安全教育。
1、安全生产的目的：为了保护全体施工人员的身体健康和生命安全。
2、安全生产的方针：“安全第一、预防为主”、当安全与生产发生矛盾时，生产必须服从于安全。
3、对安全工作的要求：
(1)、要求项目部管理人员事前要做好预见性防范(要有安全性方案、措施、方法)，安全职责要分明，施工过程中要加强安全工作的现场跟踪、检查及控制。
(2)、要求各施工班组要服从现场管理人员的指挥，遵守各工种安全操作规程，按章办事。
4、安全生产的意义：为了自我和他人的家庭幸福，减少企业损失，促进企业发展。
5、安全目标：死亡事故为：“0”。轻伤频率为2‰以下，安全、礼貌施工、综合治理;达标率100%，确保优良。
6、什么叫三级教育，三级教育是指：①公司级教育②项目部级教育③班组级教育;只要是施工人员或进场的一切从业人员都要熟知本工种安全技术操作规程，在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后作业。
7、“三违”操作是指：①违章指挥②违章作业③违返劳动纪律，未经三级教育及考试不合格者不得上岗。
8、新工人从事生产必须懂得安全知识和各种机具的安全防护、设施性能与作用，必须做到安全使用，要认真学习各工种的操作规程且严格执行，要懂得容易发生事故的部位，正确使用劳动防护用品。
9、班组的安全生产基本要求：
(1)、牢固树立安全生产，人人有责的思想，要有自我保护意识，不能只顾干活不顾安全。
(2)、进取参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度。对不安全的作业面要主动提出整改意见，隐患不除严禁作业的思想，安全就是生命。
(3)、必须熟悉施工要求和作业环境，认真执行安全交底，操作规程及安全规章制度，不能蛮干。
(4)、没有安全技术交底的生产任务，有权拒绝理解，有权抵制违章指令。
(5)、发扬团结友爱精神，互相关照，做好班前交底，记好班前活动记录，制止他人违章行为。
(6)、正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高于2米就属于高空作业，高处作业要系好安全带，使用手动和移动式电动工具要戴好绝缘手套，穿绝缘鞋、确保安全使用。
(7)、特殊工种必须经过专门训练，考试合格发给操作证方可上岗，严禁无证作业，特殊工种是指：架子工、电工、塔吊司机、信号工，机械工，各种机动车辆司机、提升机司机。
(8)、要正确使用个人安全防护用品和安全防护措施，禁止光脚、穿拖鞋和高跟鞋、带小孩进入工地，不能有上下交叉作业，要设防护棚和其它隔离设施，高于地面2米以上作业时，要搭设作业平台(1.2米高防护栏杆及0.18米高挡脚板，安全密网全封闭)。班组长及班组安全员要在作业前检查作业环境，不贴合安全要求的严禁作业。必须按JGJ59-国家标准进行，以三不伤害，四不放过为原则。
三不伤害是指：
①不伤害他人;
②不伤害自我;
③不被他人伤害。
四不放过是指：
①职责调查不清的不放过;
②职责人不处理不放过;
③隐患不整改不放过;
④职责人不受教育不放过。要提高自身安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保安全、确保质量。
二、具体要求：
(一)挡土墙模板：
1、进入施工现场必须戴安全帽，并且佩带要规范。
2、垂直高度高于2米时要系安全带，安全带要系在上部固定杆件上。3米以上要另设作业平台，1.2米防护栏，0.18米挡脚板，密网全封闭。
3、木工使用的工具要随身携带，不得随意乱扔乱放。
4、满堂脚手架的搭拆、模板的支拆，要按照施工方案及工长下发的安全技术交底执行。
5、电动设备操作要由专业人员操作，电源线拉接要由现场电工操作，其他人员不得乱拉乱接。
6、生活区卫生要干净、室内物体摆放整齐、食堂清洁，预防煤气，食物中毒。
7、宿舍内不得使用电炉子、电褥子，不得私自拉电源线。
8、施工人员要由安全通道进入现场，不得攀登防护架，不得从基坑直接跳下。
9、每道工序完毕后要清理现场，作到工完料尽场地清。余下物料要运回原处堆放整齐。
10、木料、模板堆放区要有专人管理，锯末要及时清理，防止火灾。
(二)、挡土墙混凝土：
1、进入施工现场要戴安全帽，并且佩带要规范。
2、施工人员不得私自接触、操作电器设备及机械设备。
3、施工时要穿绝缘胶鞋、戴绝缘手套。
4、振捣机械使用要两人进行，一人持棒、一人提电机。
5、电源安接必须由现场电工负责，其他人员不得私自接拉，电机防水线要用木质材料架起，严禁在钢筋、模板上拖拉。
6、施工时必须要有可靠的工作平台，并采用安全防护。
7、砼浇筑必须按照工长下发的技术方案、砼工操作规程、安全技术交底执行。
8、生活区卫生要干净、室内物体摆放整齐、食堂清洁，预防煤气、食物中毒。
9、宿舍内不得使用电炉子、电褥子，不得私自拉电源线。
10、每道工序完毕后要清理现场，作到工完料尽场地清。余下物料要运回原处整齐堆放。
11、施工机具要收回妥善保管，定期检查维修、保养。
(三)电工：
1、进入施工现场要戴安全帽，并且佩带要规范。
2、作业人员岗前必须经过培训，经上级主管部门考试合格后持证上岗。
3、作业时要穿戴防护用品，注意自我防护。严禁带电作业。
4、作业时必须按照各工种安全技术操作规程操作，不得违章作业、违章指挥、违返劳动纪律。
5、现场施工机具、电器设备的电源安装要由现场电工操作，其他人员不得私拉乱接。
6、现场配电箱、电源线缆要时时检查，定期维修、保养。防止因机具老化、破损造成的触电事故。
7、现场电路及用电设备要由电工统一管理，防护严密，各种安全标识鲜明。
8、生活区卫生要干净、室内物体摆放整齐、食堂清洁。
9、宿舍内不得使用电炉子、电褥子，不得私自拉电源线。
10、每道工序完毕后要清理现场，做到工完料尽场地清。余下物料要运回原处整齐堆放。
安全生产责任制培训记录内容7
一、安全第一
安全第一，就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。
二、预防为主
1、安全第一重在预防为主
预防为主是实现安全的最好举措，是安全第一的基本做法，要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。
2、预防为主要以人为本，抓教育培训
预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》，掌握触电解救法和人工呼吸法，精通专业技术和安全技术。
3、预防为主着重事前控制
预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不为。
4、预防为主要有严格的工作制度
预防为主就是要坚持两票三制，杜绝无票工作、无票操作；要完善防误装置，杜绝误操作；要坚持事故调查“三不放过”原则，总结经验教训，避免事故重复发生。
5、预防为主要认真做好例行工作
预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作，班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体资料与做法。
6、预防为主要推广安全性评价
安全性评价也是预防为主的一种方式，是安全管理现代化的一项重要资料，是企业在安全生产上改善微观管理的一个重要手段，经过安全性评价能够预见事故和超前控制事故。
安全生产责任制培训记录内容8
一、会议时间：20xx年x月3日午时2时至4时
二、会议地点：xx市教育局701会议室
三、与会人员：市教育局骆东升局长、马瑞春副局长，市教育局局安体卫处、民办处、学前处、职成教处、基建办等负责人、各区市县、先导区教育局局长、分管局长、安全管理科科长、安全管理专干;局属学校校长、分管校长、安全工作联络员
四、会议议题：20xx年xx市学校安全工作
五、主持人：马xx副局长
六、会议主要事项纪要如下：
(一)听取经验交流：
1、普兰店市教育局陈局长作《建章立制，齐抓共管，开创学校安全工作的新局面》经验介绍，主要资料有四点：
①加强领导，健全学校安全工作领导机构;
②建章立制，完善学校安全管理机制;
③加强教育，增强师生安全意识;
④落实措施，强化学校安全防范，
2、开发区第八中学徐校长作《关注安全，促进发展》的经验介绍，主要资料有三点：
①安全工作保障到位----四保障：组织保障、制度保障、物质保障、时间保障;
②安全工作突出重点----七突出：突出食堂安全(连续6年获得3A级食堂)、突出宿舍安全、突出活动安全、突出消防安全、突出交通安全、突出高峰期安全、突出学校环境安全;
③安全工作注重落实细节----四落实：落实宣传教育、落实逃生演练、落实细节防范、落实隐患排查整改。
3、大连电子学校党支部书记作《坚持以人为本，强化教育防范，努力构建平安和谐学校》的经验介绍，主要资料有四点：
①领导重视，明确职责，是做好学校安全工作的前提;
②加强教育，立足防范，是做好学校安全工作的基础;
③突出重点，落实措施，是做好学校安全工作的关键;
④强化管理，注重服务，是做好学校安全工作的保障。
(二)市教育局安体卫处王处长代表市教育局作了《突出重点，强化管理，全面做好学校安全工作》的工作报告，对20xx年安全工作进行了全面总结，体此刻四个方面：
1、加强领导，组建机构，理顺学校安全管理渠道;
2、进行工作调研，完善学校安全管理制度;
3、开展安全教育，不断提高师生安全意识;
4、突出重点，排查安全隐患，采取有效措施消除隐患，在学校安全管理的实践中有三点工作体会：
1、把安全第一的理念转化为行动，是安全第一职责人应当必备的政治素质;
2、健全安全组织机构，理顺管理渠道是做好安全工作的前提;
3、建立和完善工作制度、工作机制是做好安全工作的关键。
对学校安全工作指出了三个方面不足：
1、安全管理组织机构不够健全，安全管理渠道需要进一步理顺;
2、部分学校仍然存在安全隐患;
3、解决安全隐患的资金投入不足。
工作任务提出四点要求：
1、坚持以科学发展观为统领，加强组织领导，健全学校安全工作管理体系;
2、结合实际，突出重点，扎实开展安全隐患整治工作。
3、落实安全教育课程计划，加强安全教育培训工作。
4、落实安全职责，开展学校安全工作考核。
会议要求，从开始，市、县两级教育行政部门要对中小学、幼儿园的安全工作进行考核。考核范围涵盖了安全管理机构建设、安全管理制度和工作机制、学校日常安全管理、安全教育与培训、安全工作成效等主要资料。考核由市、县两级教育行政部门组织实施。各区市县、先导区教育行政部门负责考核本辖区学校，考核工作每年进行一次。考核结果将作为综合评估教育行政部门、学校教育管理的重要依据，并在全市教育系统内通报。对年终考核结果“不合格”的单位将取消其参评市级综合先进单位的资格，对不认真履行安全职责、疏于管理的行为要进行职责追究。
《大连市学校安全管理办法》规定，校长是学校安全管理第一职责人，要求教育行政部门和学校建立安全工作检查制度、安全事故报告制度，实行安全事故职责追究制度。同时，《管理办法》还对教育行政部门、学校安全管理职责进行了具体规定。
(三)市教育局与各区市县教育局、局属学校签订了年安全工作职责状
(四)市教育局骆东升局长讲话
他对我市的学校安全工作给予了充分的肯定，同时，指出了当前学校安全工作存在的主要问题，对做好今年的学校安全工作提出六点具体要求：
一是认真抓好组织建设。
二是抓好制度建设。
三是抓好预防工作。
四是抓好教育，提高自我防范意识。
五是抓好重点隐患治理。要抓两校，即校舍、校车，抓两饮，即饮用水、饮食。抓三个环境，即校内、校周边、校内心理环境。
六是保障落实。即在投入上、安全措施上、人力上、政策导向上认真抓好落实。
骆局长强调各部门、各单位主要领导要充分认识肩负的职责，从保护学生及家长的根本利益、坚持教育稳定发展、维护社会稳定的高度，切实加强领导、分解工作任务、落实工作职责，做好学校安全工作，努力把教育事业办成人民满意的事业。
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