通过对教育工作中存在的问题进行全面剖析和检视，发挥教育改革的作用，深入推进教育制度创新和教育教学改革，不断优化教育环境，提升教育质量和水平，创造更适合现代化社会发展的人才。以下是海安主题教育检视问题清单及整改措施汇总，可供参考。
海安主题教育检视问题清单1
一、前言
主题教育是党的一项基本任务，对于全面推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。主题教育的目标是通过全面检视问题、深入剖析原因、明确整改方向，推动党员干部在思想上、工作上、作风上的全面提升。本文将针对主题教育中出现的问题进行检视和整改，以实现主题教育的预期目标。
二、问题检视清单
1. 思想认识不够到位
1.1 党员干部对主题教育的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性。
1.2 党员干部对自身工作中存在的问题认识不够清醒，不能实现真正的问题导向。
2.形式主义、官僚主义问题突出
2.1 党员干部在工作中存在形式主义和官僚主义的表现，注重表面的形象和结果，忽视问题的实质。
2.2 党员干部在主题教育过程中存在应付和敷衍的情况，对问题的整改不够认真。
3. 层层传导压力不够，问题整改不力
3.1 上级组织对主题教育工作的指导不够有力，缺乏有效的监督和督促。
3.2 党员干部对问题整改的重要性认识不足，对整改目标没有明确的认识。
4. 制度执行不到位
4.1 党员干部在工作中对重要工作制度的执行不够严格，存在漏洞和灰色地带。
4.2 有关部门和单位对于制度执行的监督和检查不够，导致一些问题无法及时发现和解决。
5. 理论学习不够系统深入
5.1 党员干部对党的理论学习的重要性认识不足，缺乏系统、深入的学习。
5.2 党员干部对党的指导思想和重要理论的理解不够深刻，应用不够灵活。
6. 组织保障不到位
6.1 党员干部在主题教育中的时间安排和学习环境不够合理，影响了学习效果。
6.2 党员干部在问题整改中缺乏必要的支持和资源，导致整改成效不明显。
三、问题整改情况
1. 思想认识不够到位
1.1 组织开展集中学习、专题讲座等形式，加强对主题教育重要性的宣传和教育。
1.2 组织开展自查自纠，党员干部定期开展思想汇报和问题反馈，确保真正实现问题导向。
2. 形式主义、官僚主义问题突出
2.1 加强对形式主义、官僚主义的批评教育和警示教育，建立问题线索报告和督查制度。
2.2 对形式主义、官僚主义的典型案例开展深入剖析，以案例堵塞工作中的漏洞和隐患。
3. 层层传导压力不够，问题整改不力
3.1 上级组织加强对主题教育工作的指导和检查，建立责任追究机制，督促问题整改。
3.2 党员干部提出整改方案和整改措施，并向上级组织报告，确保问题整改的有效实施。
4. 制度执行不到位
4.1 加强对工作制度的宣传和培训，提高党员干部对重要工作制度的认识和遵守程度。
4.2 加强对制度执行情况的监督和检查，及时发现和解决制度执行中存在的问题。
5. 理论学习不够系统深入
5.1 组织开展党的理论学习活动，分阶段、分层次进行学习，加强理论和实践相结合。
5.2 组织选派党员干部参加专题研究班、培训班等，提高理论水平和思想素质。
6. 组织保障不到位
6.1 对党员干部的学习时间进行合理安排，确保充分的学习和思考时间。
6.2 加强对问题整改的组织协调和资源保障，为党员干部提供必要的支持和条件。
四、问题整改效果评估
1. 思想认识不够到位
1.1 党员干部对主题教育的重要性认识有所提高，能够自觉参与并开展学习和思考活动。
1.2 党员干部能够清醒地认识到自身工作中存在的问题，并能够积极主动地进行问题导向的思考和实践。
2. 形式主义、官僚主义问题突出
2.1 形式主义、官僚主义的现象有所减少，党员干部能够把工作重心放在问题的实质上。
2.2 在形式主义、官僚主义问题整改方面取得了一定成效，党员干部在整改中能够认真负责地做好各项工作。
3. 层层传导压力不够，问题整改不力
3.1 上级组织对主题教育工作的指导和督促有所增强，对问题整改的重要性有了更深的认识。
3.2 党员干部对问题整改的重要性有了更清醒的认识，并能够按照整改要求认真执行，取得了一定的整改成效。
4. 制度执行不到位
4.1 党员干部对工作制度的执行有了更高的要求和要求，漏洞和灰色地带有所减少。
4.2 对于制度执行情况的监督和检查更加严格，及时发现和解决制度执行中的问题，提高了制度执行的效能。
5. 理论学习不够系统深入
5.1 党员干部对党的理论学习的重要性有了更深的认识，并能够将理论学习与实践相结合。
5.2 党员干部的理论水平和思想素质有所提高，在工作中能够更好地运用党的指导思想和重要理论。
6. 组织保障不到位
6.1 党员干部的学习时间得到合理安排，学习效果得到进一步提高。
6.2 组织对问题整改给予了必要的支持和资源保障，问题整改成效明显。
通过对主题教育中出现的问题进行全面检视和整改，可以提高党员干部的工作能力和作风，从而更好地推动党的建设新的伟大工程。只有通过持续不断的检视和整改工作，才能够确保主题教育的效果最大化，实现党的建设新的伟大工程的目标。
海安主题教育检视问题清单2
根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前，我深入学习了《党章》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：
一、对照“六个方面”找问题 1. 理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
2. 政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如，对“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜明地表示反对。
3. 作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，发现问题不准，致使工作效果不够理想，对群众反映的一些问题，了解面上情况多，因为深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，现场解决问题较少。三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。
4. 担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有时过于“计较”，工作职能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉“时间都去哪了”，每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进生态环境保护都很“忙”，但是忙的没章法，又没效果。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，部门出主意，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作时出现了“本领恐慌”。
5. 组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，没有起到模范带头作用。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少，自我批评没“面子”，批评领导丢“帽子”，批评下级失“票子”，在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。
6. 落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是监督责任落实还不到位。集团公司纪委出台了监督责任清单，作为纪委书记对责任落实情况较少开展监督检查，开展监督检查缺少针对性和实效性，使责任清单成形了“空中阁楼”。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性;有畏难思想，怕招怨气、怕捅娄子，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实，敢管敢严力度还有待加强。三是执纪监督能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要，与所应承担的监督任务差距大，知识面窄，工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。
二、对照存在问题找原因 1. 理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，加上有基层多个岗位工作的经历，对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识，正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。
2. 宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的变化，减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
3. 党性修养不过硬，责任意识有所淡化。自己在政工工作了20多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满足的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4. 制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化。自认为入党多年，经历过基层和多个岗位的实践锻炼，能够成长为一名领导干部，党性观念没问题，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。
三、整改措施及努力方向 1. 强化忠诚意识，做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天挤出 1个小时以上时间自学，深刻领会******重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以***同志为核心的党**周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。
2. 强化服务意识，做到心中有民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去，主动“沾土气”、“接地气”，平均每天至少2次以上深入一线，进一步畅通职工互联互通渠道，搭好为民排忧解难平台。二是要站在全局的高度，超前预测，超前研究，超前行动，协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增强工作的主动性。根据工作重点提前将工作细化、分解，落实到人。四是要对领导交办的事，说办就办、急事急办、特事特办，决不能推诿扯皮，决不能消极怠工。
3. 强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，要正确理解纪委负监督责任的科学，自觉调整思路，属于纪检监察系统牵头的工作，责无旁贷，坚持到位不越位、牵头不包办、督促不代替;二是突出履职重点，监督和惩处是纪检监察机关的主要职责，要牢固树立有案必查是尽职、有案不查是失职、压案不查是渎职的理念，强化办案工作的组织领导和工作保障，完善了健全切合实际、简便易行、有效管用的监督制度;三是强化履职保障，践行‘四个意识’，扎扎实实推进生态环境保护督促落实工作机制，探索规范有序的工作模式，建立全过程协调机制，有效整合反不廉洁力量，积极落实反不廉洁体制机制创新和制度保障。
4.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记“打铁还需自身硬”。带头执行新修订的“三条例、两准则”，严格遵守**八项规定精神，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”。二是把握运用好监督执纪“四种形态”，重点推动党内监督制度的建立健全和执行落实，不断扎紧制度笼子、净化政治生态，全面推进从严治党。三是加强和规范党内政治生活，带头上党课、参加所在支部活动，提高党内生活质量，贯彻民主集中制。四是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁“朋友圈”，带好队伍、管好家人。
海安主题教育检视问题清单3
按照 -- 党委关于开展 -- 教育有关安排和要求，在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上，我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题，深刻剖析成因，明确整改措施和努力方向，现将有关情况汇报如下：
一、存在问题
(一)思想建设方面 一是对 -- 核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。人的 -- 是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把 -- 与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓 -- 。
(二)政治建设方面 一是学习***新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强，理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。
(三)作风建设方面 一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、积极，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。
(四)能力建设方面 一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持，但是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在公司领导层面对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。 二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，但是往往是因为无从下手，或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自己的领导岗位优势来传递信息，未能有效调动起公司员工技术创新的积极性。
(五)廉政建设方面 一是纪律规矩意识有所淡薄，对******关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。
二、产生问题的原因剖析 从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：
(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习 , 放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本 , 主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。
(二)责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。
(三)勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。
三、努力方向和整改措施
(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点 , 坚持学习***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等 , 深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线 , 带头克服享乐主义和奢靡之风 , 率先垂范，厉行节约 , 反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风 , 走出机关 , 深入群众中开展调查研究 , 主动听取一线工作人员的意见 , 帮助基层解决实际困难和问题。
(三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势 , 不断总结工作经验 , 创新工作方法 , 进一步明确责任、细化目标 , 真抓实干 , 以新理念新思想狠抓科技创新工作
海安主题教育检视问题清单4
存在问题
1.处理工作不够冷静，情绪较急躁。
2.学习的自觉性不高，虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动都能积极参加。但平时自己学习的自觉性和创学习型班组的积极性不高，学习的内容不系统、不全面，对新事物、新知识的学习不够透彻，掌握的不够好，没有力求全面发展，有时仅注重当时用的上与本职工作有关的内容。
整改目标
1.加强理论学习，提高理论功底，提高科学管理的能力。
2.学一点管理知识，不断提高科学化管理能力。
3.进一步提高党性修养，保持发挥党员模范作用。
4.工作中学会冷静，克服急躁情绪。
5.加强学习，带好一支护理队伍。
整改措施
一是知识来自于学习和积累。保持党员先进性的有效方法之一就是学习，只有不断更新知识，才能不断提高思想境界。必须树立终身学习的观念。作为计划合约部部门副经理，所处的工作环境，所担当的责任，学习专业知识与技能，学习政策与法律，学习管理等方面的知识，不断扩宽知识面和知识领域，通过提高知识、技能，从而提高其工作水平和履岗能力，保持党员先进性。
二是在实践中增长才干，积累经验，不断提高自己的真本领。在实践工作中锻炼自己管理能力和水平，经常学习一点管理知识，努力锻炼自己，改造自己，在风浪中经受磨炼和考验，使自己在锻炼中成长起来，成熟起来。
三是通过整改加强理论武装，不断增强理论素质和实践"三个代表"重要思想的能力。通过学习，改造主观世界，增强党性修养，始终不愉地坚定理想和信念。作为自己一名预备员，先锋作用的发挥不是一时的，而是长期的不断的过程。自己要时刻明辨正确的政治方向，坚持开拓创新，用发展的观点分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题，与时代发展和要求同步，识大体，顾大局，从实际出发，不断解决自己政治思想和立场问题，把思想和观点，立场和方法等统一到人民的利益和生产力的发展上，统一到发展经济和构建和谐社会上，从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法，从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨，时时刻刻发挥出党员的先锋作用，作"三个代表"的忠实实践者。
四是通过整改，改进工作作风，提高工作效率，在工作中遇到问题首先冷静思考分析，寻找问题原因，制定解决问题办法。要学会经常与周围同志沟通，听取大家意见和建议，有利于工作顺利开展。
五是自己时刻牢记是一位党员，坚持以"爱岗敬业，管理育人，服务育人"，时刻来提醒自己,业务上精益求精,不断提高管理能力,刻苦钻研，拓宽知识结构。工作中，经常和大家相互交流和沟通，及时了解护理队伍情况和需要解决问题，不断完善护理工作质量，积极探索新护理服务项目，提高护理水平，更好地为社区居民服务。自己要认真履行整改承诺，逐步落实整改，并接受党组织和群众的检查。
海安主题教育检视问题清单5
“教育系统进一步推进主题教育******在京主持召开教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨时，语气坚定，掷地有声。
自6月4日教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动以来，在主题教育领导小组的领导及第十九指导组的指导下，教育部党组率先垂范，直属机关各单位主题教育全面启动、扎实推进。截至6月14日，教育部直属机关60个单位全部完成动员部署、实施计划制定、领导机构和工作机构组建。
起好头、开好局、迈好步，扬起初心与使命的风帆，奋进前行。连日来，教育部党组成员在扎实学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习******关于教育的重要论述基础上，结合自己的思考，分别深入分管单位，围绕“教育报国守初心，走好新的长征路”“立德树人担使命，发展更加公平更有质量的教育”“落实全面从严治党要求，建强基层党组织”3个专题，与分管单位领导班子一起开展联学活动，畅谈学习体会，聚焦把脉问题，推动主题教育走深、走心、走实。
教育报国，初心不改，做新长征路上的奋进者
“要深刻认识到，开展主题教育是党的重大决策部署，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大目标任务的迫切需要，是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的强大动力，是直属机关改进作风，营造良好政治生态的重要机遇。”***在主题教育动员部署会上语重心长地说。
同一天，教育部党组召开专门会议，传达学习******重要讲话和主题教育工作会议精神，审议《教育部直属机关开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》。6月10日《工作方案》印发后，教育部主题教育领导小组全面发挥作用，切实担负起领导、协调、督导、检查等职责，既挂帅又出征，既谋划又作战，既统筹又督战。
6月18日，发展规划司等11个司局和直属单位相关负责同志，自选一个专题，或者以一个专题为主、结合其他两个专题畅谈学习体会，交流前期自学成果。“大家读原著、学原文、悟原理，带着问题学、深入思考学、联系实际学，理论上有收获、思想上受洗礼、精神上得激励。”教育部党组成员、副部长孙尧主持联学时指出，进入新时代，我国教育事业发展面临着新形势新任务，全面落实教育优先发展，推动教育从规模增长向质量提升转变，助力民族地区教育脱贫攻坚，以教育现代化支撑国家现代化，任重而道远，都需要我们牢记为人民群众提供更加公平更有质量教育的初心。
“3个专题是主题教育在教育战线上的具体化，教育报国是初心、立德树人是使命、党的领导是灵魂，教育部直属机关作为党的教育方针的执行者、党教育决策部署的贯彻者，要在‘不忘初心、牢记使命’方面为整个教育系统作出表率。”6月24日，教育部党组成员、副部长田学军主持召开政法司等15个司局和直属单位班子联学时说。
“学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》”“百年变局与中美关系”“人工智能与教育变革”，一周之内，3场专题辅导报告，吸引了教育部各司局、各直属单位近3000名党员干部踊跃参加，一场场思想的盛宴，一次次理论的碰撞，让广大党员干部既解渴又过瘾。
教育部直属机关党委常务副书记王光彦在学习中体会到，衡量干部是否信念坚定、是否牢记初心，关键看其是否对党忠诚。要深刻学习领会这一精神实质，时常对照老一辈革命家的坚定理想信念，对照黄大年等先进榜样的教育报国初心，不断检视自己，掸去思想灰尘，永葆政治本色。
“新中国教育发展进程就是不断满足人民对美好生活期盼的历史。”教育部办公厅副主任黄兴胜说，教育要为人民美好生活奠基。作为一名教育人，我们自豪地见证了这一历史巨变，既有崇高庄严的荣誉感、自豪感，更有前所未有的责任感、使命感。
立德树人，勇担使命，做民族复兴的推动力
6月21日，在教育部党组理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨扩大会上，***专门解读了部党组对主题教育3个集中学习研讨专题设置的考虑。“安排3个集中学习研讨专题，目的就是结合教育实际、结合教育部直属机关工作实际，深化认识、推动解决教育改革发展中的3个主要问题。”***指出，“教育报国”回答的是“为什么办教育、为谁办教育”的问题，“立德树人”回答的是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，“党的全面领导”回答的是“谁是领导力量、靠谁保障”的问题。”
6月17日，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持秘书局等9个单位领导班子联学时指出，要进一步强化责任、主动作为，咬定目标、持续推进，确保各项政策举措落到实处，努力取得新长征路上的新业绩。
6月17日，教育部党组成员、副部长钟登华主持高教司等9个司局和直属单位领导班子联学时指出，要充分调动好党员干部的积极性，充分发挥党组织的主体作用，将开展主题教育同实施教育“奋进之笔”、建设“奋进之部”结合起来，使直属机关广大党员干部的政治品格、思想素质和工作作风得到进一步锤炼提升。
“改革是教育事业发展的根本动力，贯彻党的教育方针，必须坚持问题导向，以改革的精神理解和贯彻教育方针。”政法司巡视员王家勤体会到，党的十八大以来，******关于教育的重要论述，为发展完善党的教育方针提供了根本遵循。回顾历史，教育方针一直在不断深化和完善，追根溯源，党的教育方针是教育工作者的“初心”所系、“使命”所在。
人事司巡视员廖舒力表示，选干部、配班子、建队伍是干部工作主要职责，要以新时代党的组织路线为指导，从教育是“国之大计、党之大计”的战略高度，深刻理解立德树人的重大意义，进一步聚焦主责主业，主动担当作为，为落实立德树人根本任务提供坚强保证。
“在市场化、城镇化、信息化、国际化的大背景下，基础教育继续深化改革的阻力压力十分巨大，党员干部如果没有时刻牢记的初心、没有强烈的使命担当，就不能坚定不移地把事业干好。”基教司司长吕玉刚说，开展主题教育，必须实之又实，把初心和使命落实到具体的行动上，确保主题教育取得实效。
“虽然职业教育与继续教育取得了重要进展，但从工作实践来看，与的要求和人民群众的期盼还有差距，离‘不忘初心、牢记使命’的总要求还有差距。”职成司副司长周为坦言，面对体系建设不够完善、制度标准不够健全等问题，更要努力把决策部署转化为职业教育与继续教育领域改革创新的生动实践。
“站在全面振兴本科教育新的起跑线上，机不可失，必须要以时不我待、只争朝夕的紧迫感，以不追赶就会错失机遇的危机感，以不奋进就会愧对子孙的负重感，努力前行、奋发有为，培养造就数以万计的拔尖人才、数以千万计的卓越人才、数以亿计的合格建设者和可靠接班人，以高等教育的奋发有为让中华民族的未来更加海阔天空。”高教司司长吴岩说。
强基固本，检视差距，永葆人的先进本色
教育部党组成员、纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长吴道槐指出，这次主题教育是党的十八大以来，继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化的又一次自我革命“接力跑”。尤其是在当今世界正面临百年未有之大变局、中华民族正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，更需要通过加强理论武装，纵深推进全面从严治党，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“前期的学习教育重点是认真解决好思想认识问题，下一阶段要在继续深入学习的基础上，联系基层、走进基层深入调研，努力做到真知真信守初心，用心用行担使命。”6月19日，在主持财务司等14个司局和直属单位领导班子联学时，教育部党组成员、副部长郑富芝指出，下一步要聚焦最难最紧迫的问题，选择最能体现教育初心的问题，增强解决问题的担当和决心，强化初心和使命，体现作为和担当。
“要奔着问题去”“把‘改’字贯穿始终”，为教育部直属机关深入推进主题教育添上了改革的色彩。
按照主题教育精神，教育部要求直属机关各单位对照******关于教育的重要论述和党对教育的决策部署，聚焦全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合中心工作、调查研究，提出1—2项本单位本领域群众反映强烈、集中学习教育期间能够在解决上取得明显进展的热点难点问题。目前，教育部主题教育领导小组共收到27个机关司局、45项具体问题清单，明确了从教育部层面重点推动解决的8个问题清单，同时，将开展直属机关党支部全面整顿作为主题教育的重要抓手，扎实推进。
为推动调查研究落细落实，教育部研究制定《部党组成员深入基层调研工作方案》，明确部党组成员在调研中坚持“四必问”，把“一岗双责”落实到位。为确保组织领导保障到位，组建10个巡回指导组，加强对直属机关60个单位主题教育开展情况的督促指导。
教师司司长任友群表示，要结合教师工作实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，守教育报国“初心”，担筑梦育人“使命”，找教师工作“差距”，抓决策“落实”，全力培养高素质、专业化、创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，助力发展更加公平更有质量的教育，确保主题教育取得实效。
语信司副司长刘宏将使命与责任放在新中国成立以来语言文字工作经历的三个重要阶段来解读，“以建设语言强国、服务立德树人和教育现代化建设为重要标志，我们这一代语言文字工作者，要以舍我其谁的精神状态，进一步增强责任感使命感，去战胜风险挑战”。
“在新中国成立70周年之际，全面建成小康社会的关键之年，全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育正当其时，意义深远。”国际司副司长、港澳台办常务副主任徐永吉认为，对教育领域党员干部来说，主题教育是重温初心、再次起航的精神洗礼，是教育报国、为民造福的强大动力，是改进作风、提升能力的重要机遇。
中国联合国教科文组织全国委员会秘书处秘书长秦昌威表示，要紧密联系工作实际，深刻检视党支部和党员干部队伍中存在的问题，认真整改整顿，把支部建成更加坚强的战斗堡垒。
海安主题教育检视问题清单6
“不忘初心、牢记使命“主题教育开展以来，本人认真学习主题教育相关材料，领会精神，在学习材料和领导谈心谈话的基础上，认真查找自身存在的问题、剖析问题的思想根源，提出解决问题的对策，撰写个人检视剖析材料，请大家给予批评指正。
一、 遵守党的政治纪律，履行职责使命方面
作为一名党员干部，本人始终以员的标准严格要求自己，遵守党的纪律，自觉同党保持高度一致，自觉做到“两个维护”，坚持“四个自信”。但在不忘初心牢记使命主题教育中，通过不断的学习，自己也发现了一些问题。主要表现在以下几个方面：
一是政治理论学习有差距。虽然能够做到及时了解党的方针政策，但没有深入下去研究，在学习党的理论和方针政策方面投入的时间和精力还不够，对党有些重要文件的精神没有吃透。
二是工作作风和工作方法需改进。在工作中虽然能够做到认真负责，但是积极性和主动性不够，没有充分发挥员的先锋模范作用，甚至在某些方面还不如普通党员积极。
三是对于如何抓好群众的思想政治工作缺乏深层次的思考，效果不太理想。作为一名党员干部，虽然能够做到在政治学习中及时传达党的最新思想理论动态，但缺乏方法创新，导致宣传教育效果一般。
二、工作作风、担当作为方面存在的突出问题
这次不忘初心牢记使命主题教育的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、担当作为和艰苦奋斗这四个方面问题，并明确提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。重点剖析存在的四个方面问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过查找问题，本人在四个方面存在的主要问题表现在以下几个方面：
(一) 形式主义。
一是在理论学习过程中存在着形式主义。对精神、学校党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对思想政治理论课建设相关的文件、政策、会议精神等学习不够。在党的文件的学习中，有时候只是笼统的读一遍，没有深入研读，就认为自己已经学习了文件，这是典型的形式主义。
二是在基层调研工作中存在着形式主义。在基层调研工作中与群众缺乏有效的沟通。虽然在座谈会上与群众有沟通，但调研后与群众联系较少，没有深入了解群众的思想动态，这对一名党员干部来说是工作上典型的形式主义。
(二) 官僚主义
作为一名党员干部，在官僚主义方面存在的问题，主要表现为有时对待群众不能始终保持热情的态度。工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。
一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。
二是在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合群众的实际情况进行贯彻落实，有点墨守陈规。
三是在明德方面，有时候对群众的教育方式过于粗暴。比如对于群众的过激行为往往严于批评而缺乏深入了解其原因，从根源上查找解决问题。
(三)担当作为。
一是怕吃苦、不愿意吃苦。对胡杨精神理解不够，放松对自己的要求，在工作和学习中存在着怕吃苦、不愿意吃苦的思想观念。对一些工作由于怕吃苦而不愿意承担。
二是进取精神不够强安于现状，没有争取积极学习，进一步提高自己的知识水平;没有积极申报各类科研课题，对做科研积极性不高。
三是创新精神不够，有懒惰情绪。认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。总认为自己已经积累了比较丰富的基层调研经验，多年的基层调研也已使自己的基层调研方法形成定势。在基层调研中，不能及时汲取和采纳新的基层调研方法，掌握新的基层调研理念，缺乏对基层调研新思想的学习和钻研。工作欠于懒于思考基层调研方法，疏于练习基层调研基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和基层调研规律的深入研究，基层调研方法不够创新。
(四)艰苦奋斗。
在生活中存在铺张浪费的现象，存在不关电脑和灯等浪费现象，而且自己没有意识到是一种不好的行为。
三、产生问题的根源分析
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到当前组织的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，缺发主动性、创造性。
3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的 任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。
4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。
四、努力方向和整改措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，认真做好一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已、宽以待人，时刻保持积极向上的精神状态，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实。把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入群众中，倾听群众呼声，了解群众思想动态，充分发挥党员干部的优势，与群众打成一片。
4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求地完成学校、学院和系里交给的各项工作。
海安主题教育检视问题清单7
在主题教育中，通过对自己的工作、思想和行为进行检视，我们发现了以下问题：
1. 工作问题
•工作效率较低，经常拖延任务，影响工作进度；
•对工作标准的了解不够，导致工作质量不稳定；
•对于自己的岗位职责不够清晰，工作范围不明确。
2. 思想问题
•思想上缺乏担当，对于挑战缺乏勇气和自信；
•心态容易受到外界环境的影响，影响工作状态；
•对于自我认识不够清醒，缺乏对于自我的深度思考。
3. 行为问题
•沟通能力不足，容易与同事发生摩擦；
•习惯性拖延，影响时间安排和任务完成；
•对待工作缺少热情，容易出现放弃和怠工的情况。
整改措施
针对以上问题，我们制定了以下整改措施：
1. 工作问题
•加强对于工作标准和规范的学习，提高工作质量；
•通过岗位职责的明确，明确工作范畴，避免工作失误；
•制定工作计划和目标，提高工作效率。
2. 思想问题
•培养担当和自信心态，实现积极的自我认知和思考；
•学会控制情绪和心态，提高工作稳定性；
•通过学习和社交等方式，开展心理健康教育，保持良好的心态。
3. 行为问题
•学会有效沟通，培养待人和谐的习惯；
•文明用语，改正习惯性拖延的行为；
•发挥自身优势，增强对待工作的热情。
结语
在主题教育中，对于自我检视和整改的过程让我们更深刻地认识到了自身存在的问题，并制定了相应的整改措施，为自身发展进一步奠定了基础。期望通过这样的自我检视和改进，我们能够不断提升自身素质，更好地完成各项任务。
海安主题教育检视问题清单8
通过学习对照党章规定、《中国廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国纪律处分条例》、《中国问责条例》。找差距，全面整体检视、深入查摆了本人存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：
一、党员意识方面。
存在的问题：1.对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
整改措施：加强对党章及《中国廉洁自律准则》的学习勇于制止损害党的形象言论和行为，维护的形象，时刻以党员的身份约束自己，起到模范带头作用。
整改时限：长期坚持
二、担当作为方面。
存在的问题：责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象
整改措施：加强工作的主动性，勇于创新，以高质量的标准完成各项工作。
整改时限：长期坚持。
三、服务群众方面。
存在的问题：全心全意为人民服务的意识不够，没有做到想群众所想，急群众所急。
整改措施：加强主动服务群众的意识，特别是对自己的扶贫户要主动服务，帮助解决困难。
整改时限：长期坚持
四、遵守纪律方面。
存在的问题：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题
整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等
整改时限：长期坚持
五、作用发挥方面。
存在的问题：在工作当中，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
整改措施：加强业务知识钻研学习，提升工作能力，在本职岗位上多做贡献
整改时限：长期坚持
海安主题教育检视问题清单9
一、在政治思想理论学习方面，存在深度不够、学习不深入
具体表现：
一是对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习，还停留在个人自学摘抄、参加培训等阶段，
对党的新理论、新思路、新观点，缺乏完整、系统、准确的把握，不善于科学地运用先进理论指导实际工作。如党建与业务“两张皮”，支部学习讨论的方法形式相对单一。
二是学习领会把握政策理论思想精髓不深刻、不扎实，贯彻***生态文明思想重要指示要求氛围不浓厚，贯彻落实工作开展力度不足。
三是党员笔记记录不全。
原因分析：
一是政治站位不高。认为学习是“软指标”，政治理论学习存在“为了学习而学习”的问题，思想上重视程度不够，学习系统性、主动性不高，缺乏理论联系实际去学、带着问题去学。
二是思想重视不够。支部成员对***新时代中国特色社会主义思想学习、理解运用不到位，针对***生态文明思想等环保方面特色内容学习投入精力不足，没有真正静下心来坚持学习，缺乏连续性。
三是对全体党员教育不够，检查不到位。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，着力强化支部一班人的学习教育活动，严格落实主题党日、书记专题党课、研讨交流等学习活动，不断提高支部的堡垒作用，达到相互促进、共同进步。11月前整改完毕，长期坚持。
二是持续深入学习领会***生态文明思想，突出环境保护工作理论学习特色，切实增强坚决贯彻落实区委区政府和局党组工作部署和要求，达到思想自觉和行动自觉。
三是加强教育党员、引导党员，支部带头学督促学集中学，提高党员的理论素养。
二、支部党员政治思想建设还有不足和差距
具体表现：
一是支部组织活动时时有无故不参加活动的党员。
二是党员理论知识学习不够，对党建知识一知半解。
原因分析：
一是党员的党性修养有所放松。存在着思想上不重视，得过切过的问题。
二是自觉学习性差，平时如果支部不组织不招呼，个人就不主动学，将学习时间让位于日常事务性工作。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是严格落实《中国支部工作条例(试行)》，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
二是坚持遵守党章，加强思想理论武装，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，始终保持党员的先进性和纯洁性。月前整改完毕，长期坚持。
三、创造性开展建党工作能力不足，教育党员方法单一。
具体表现：
一是支部组织活动听上级党组织安排的多，主动开展活动少。
二是主要以集中学习、专题党课、参观为主要形式，与党员期盼的目标有差距。
原因分析：
一是支部一班人缺乏迎难解题的意识不足，没有认真研究新课题，不能及时回应全体党员学习的需求。
二是组织活动有流于形式的倾向，教育内容枯燥，方法单一。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是充分利用自媒体，通过微信群、微党课、走出去、请进来等形式，丰富教育学习形式。
二是摆正自身位置，开展好谈心交心活动，了解广大党员对学习形式的需求，丰富好、搭建好教育学习的平台。
四、在完善落实制度方面，存在管理不足的问题。
具体表现：
一是在党员干部管理不严格，导致出现管理失之于软、失之于宽的问题。如党建工作制度和管理制度上出现制定不及时、执行不严格的现象。
二是监督督促制度不严格，存在抓落实虎头蛇尾的现象，有说风凉话还不干实事的现象。
原因分析：
一是对发现的问题没有做到“零容忍”，总以支部管理不如科室好管理，不敢与出现问题苗头的党员硬碰硬，宁可自己受委屈、多干活，方法不多、办法不实、制度不严，因此造成了同一问题屡屡出现。
二是在抓制度落实上不能长期坚持，常出现业务繁忙任务紧急就淡漠党建制度的现象，一定程度损害了制度的严肃性。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是加强组织领导，建立台账，定期公示。
二是开好组织生活会，让“红红脸、出出汗”成为常态，接受党员和群众的评议和监督。
五、组织领导力不强，落实党建工作主体责任不到位。
具体表现：
一是对局党组工作要求时紧时松，工作落实上有欠缺，整改力度不大。
二是机关支部党建工作的领导力不足，对党员要求少、体谅多，碍于情面，致使基层党建工作开展不均衡、不全面。
原因分析：
一是对党建工作说起来重要，但通常把党建工作与党务工作混为一谈，忧患意识和责任意识不强。
二是担当精神不强，主观能动性发挥不好，敢打敢拚的精气神不足，致使工作中降低了标准和要求。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是严格落实局党组工作要求，开展好点评制度、公示制度，层层传导、层层落实。
二是落实好党员培训工作，打造一支能打大仗、能打胜仗，政治素质过硬、业务能力强的党员队伍。
六、担当作为、攻坚克难存在能力不足的问题。
具体表现：
一打好污染防治攻坚战信心不足，推动污染防治攻坚战措施不到位，不能形成合力。
二是对群众的普法教育不够。
原因分析：
一是对绿水青山就是金山银山和绿色就是生死的理念重要性认识不足。
二是在工作具体实施过程当中，政治站位不够高，缺乏高度，工作更多是从完成单项任务出发，没有很好的将环保工作与全区环境综合整治的各项工作有机结合起来。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
整改目标：
一是科学谋划、统领全局，切实找准位置、认清差距，围绕***生态文明理念，以科学的态度、创新的思维、有力的措施，强化务实精神，注重工作实效。
二是牢固树立宗旨意识和服务意识，坚守无私奉献和脚踏实地的精神。
海安主题教育检视问题清单10
根据“不忘初心，牢记使命”主题教育实施安排，本人通过逐段逐句学习党章，对照党章党规查摆差距，现将个人问题清单和整改措施汇报如下：
我是1997年4月入的党，至今已有22年党龄了。总的来看，在政治上、思想上和行动上始终与党保持高度一致，始终坚持正确的理想信念，对组织说真话讲真情，工作勤勉敬业，乐于奉献，敢于担当。不存在违反八项规定精神的问题。但如果严格按照党章要求和党员标准深入剖析，感觉自己在党性思想、工作学习、作风纪律等方面还是存在一些问题和不足。
一、存在不足
(一)党性修养不精。通过再学党章，重温入党誓词，对照党员标准和先进典型人物，深感与党员先进性标准还有一定差距。比如：理论修养不够。没有及时系统地学习党的创新理论成果，在完整、准确地学习理解理论原著及精神实质上没有下功夫，理论与实践结合不紧密。作风修养不够。工作主动性不强，作风不够踏实，有时有些浮躁，思想道德、个人品德等方面表现得不够先进。
(二)业务钻研不深。工作不精益求精，满足于完成任务，缺乏高质量的“精品”意识。以前长期在部队总部机关工作，认为多年积累的经验阅历基本能胜任本职工作，缺乏刻苦钻研、锲而不舍的“工匠”精神。不勤于思考，不积极创新。开展工作依赖于传统的思维模式，习惯用老办法来解决新问题，不愿探索研学业务前沿，不敢深入实践大胆尝试，开拓创新的敬业精神不够强。
(三)学习抓得不紧。20xx年到收检处工作差不多两年了，感觉学习自觉性、主动性、持续性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学一学，无关的就懒得学。由于一直没有发执法证，无法独立开展检查工作，深入钻研业务精神不强。“书到用时方恨少,事因经过始知难”，说明学习上存在实用主义倾向，眼光只顾脚下，不看长远，没有看到社会的进步和时代的变化，没有理论联系实际，没有带着问题学习，没有运用理论指导实践，学用结合、学以致用融合得不够好。
(四)开展批评不狠。认为只要自己老实做人、认真做事，不论是非、不计得失就可以了，对批评与自我批评认识比较片面、模糊，批评他人害怕丢掉选票、影响团结，自我批评担心揭短亮丑、影响进步，顾面子、做好人思想比较严重。批评他人一般都是蜻蜓点水、隔靴搔痒，没有起到一针见血、治病救人的作用。批评自己只是停留在思想上、口头上，立说立行、立行立改落实不够到位。
三、努力方向
检视问题，查找不足，目的就是要求每名同志自我剖析、自我革新，关键在于对待问题的态度，关键在于如何主动整改落实。下一步我主要从以下三个方面下功夫。
(一)加强党性锻炼，提高政治觉悟。党性是一个政党本质属性的集中表现。作为一名党员，必须要时刻加强党性修养锻炼。工作要吃苦在前，享受在后，利益面前要发扬风格，主动谦让，充分发挥党员先锋模范作用，尽量做到“平常时期看得出来，关键时刻冲得上去”，把塑造个人良好形象与维护单位集体荣誉结合起来，增强集体荣誉感、自豪感和获得感。从我做起，从小事做起，把“一名党员就是一面旗帜”体现在点点滴滴工作实践中。
(二)全面加强学习，提高能力水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习永无止境。一是要加强政策理论学习。学习十九大精神和***系列讲话，学习法律法规及规章制度，持续提高政策理论水平和依法行政能力;二是要加强业务学习。过硬的业务技能是干好本职工作的前提和基础。刻苦钻研业务技能，向书本、文件学法律法规，向领导、同事学方法经验，坚持学中干、干中学，遇到问题多看多想、多问多记，在理论中提升思维、在实践中增长才干。
(三)勇于开展批评，培育良好形象。在今后的工作生活中，正确运用好批评与自我批评这个武器，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意方法，秉承与人为善的态度，不带个人恩怨，不搞公报私仇。严守党的政治纪律和政治规矩，时时事事处处以党员标准严格要求自己，培育凝心聚力、团结向上、和谐融洽的“朋友圈”。
以上是我的自我剖析，肯定不够全面深入，恳请组织和同志们多帮我提提领子、扯扯袖子，常提醒、勤敲打。“鉴不能自照，尺不能自度”，党员干部的成长进步，既离不开个人的自觉自律，更离不开组织的培养监督。我一定虚心接受大家的批评意见，比照问题清单一个一个改，不断提高思想觉悟，不断提升业务能力，遵纪守法，严格自律，争做合格党员和优秀业务工作者。
海安主题教育检视问题清单11
为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，按照省联社关于关于梳理制定“不忘初心、牢记使命”主题教育“检视问题清单”的通知，结合自身实际，现将存在的突出问题汇报如下：
一、政治建设方面
(一)查找出的问题
一是在学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。二是理论联系实际方面做的还不够彻底。
(二)问题存在的原因
理论学习深度不够。对***新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，理解不够透彻，没有把理论学习放在首要位置，虽然按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，开展了一系列活动，但在强化学习效果方面还有待加强。政治理论学习时间不够，在“学懂、弄通”***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上还需要进一步深入，在用社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。
(三)下一步打算和措施
1、进一步加强党性锻炼，始终对党忠诚老实。以党章为镜，把加强党性锻炼作为终身课题，把对党忠诚老实作为做好工作的第一条准绳。始终站稳政治立场、保持政治定力，坚决维护******的核心地位、坚决维护党权威和集中统一领导。
2、进一步强化宗旨意识，持续改进工作作风。把个人的追求融入到党的事业中，坚持党的事业第一、人民群众的利益至上;在工作上多深入基层，不断加强对基层的指导调研，多倾听基层员工的意见，多为基层办实事、办好事，在调研中发现问题、解决问题，持续改进工作作风。
二、组织建设方面
(一)查找出的问题
在坚持民主集中制方面还存在听取意见多，发表看法少的情况，虽然积极参与党委班子的日常管理，还分管一些职能科室，但是每次参会，主要以听取各位班子成员介绍情况为主，听取大家的意见和建议较多，发表自己意见和建议的时候少。
(二)存在问题的原因
1、“四个意识”在内化于心、见之于行上做得不到位。虽能认识到增强“四个意识”的重要性，但落实到行动中不够坚决有力，不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题，未能很好地着眼大局、把握大势，跳出一时一事、一地一己的局限，导致工作中存在的一些问题没能得到很好的解决。
2、思想认识存在偏差，存在“实用主义”思想，自己认为重要的和分管条线联系紧密的工作，能够坚定不移的去落实，有些自认为联系不紧的工作，有时存在应付的现象。
(三)下一步打算和措施
1、进一步坚定思想政治信念，提高政治站位。在今后的工作中，我会带头严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严守党的政治纪律和政治规矩;牢固树立“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，坚决维护党集中统一领导;坚持民主集中，自觉接受群众的监督;
三、作风和纪律建设方面
(一)查找出的问题
1、调研工作做得还不够扎实。
2、在分管条线工作落实方面跟的还不够紧。
(二)产生问题的原因
自参加工作以来，不论在哪个工作岗位，我始终能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和路线不动摇，始终坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，在大的方针、政策上始终与党保持高度一致。严格要求自己，切实转变作风，严格遵守廉洁从政的有关规定，严格执行有关工作和生活待遇的规定。但是离党的要求还存在很大差距。一是学习不到位，在学习党规党纪方面存在走形式，没有学懂弄通，只做到一知半解，学习不够深入，认识肤浅，导致很难用理论指导实践。二是制度执行不到位，在日常工作中落实党规党纪方面存在执行不严格、落实不到位，行动有偏差。
(三)下一步整改打算和措施
1、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。认真按照习***提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求，进一步改进工作作风、增强宗旨意识。
2、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。全面认真贯彻落实各项廉洁自律规定，不断加强自身的权力观、发展观、政绩观、群众观以及自律观教育，强化党性修养，认真履行职责。
海安主题教育检视问题清单12
在这个重要时间点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时。我认真系统地学习了党的十九大精神，以“不忘初心，牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。
一、对照“初心”存在的问题和不足
1、初心缺失问题。重点查找党性意识淡薄，党员荣誉感和归属感不强，不在组织、不像党员、不起作用;奋斗精神不强，革命意志衰退，廉洁自律不严，等方面的具体表现。
2、担当不力问题。重点查找缺乏斗争精神，落实八项规定实施细则和省委实施办法精神不力，对身边不良风气和违规问题听之任之，奉行“好人主义”，遇到矛盾和困难推绕拖，缺乏“叫板”的勇气，不敢动真碰硬、攻坚克难;本领缺乏，能力平庸，打不开工作局面，不能发挥先锋模范作用等方面的具体表现。
3、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重，头绪很多，自己在学习上花费的时间少了，自身的专业知识学习不够全面深入,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题;学习往往静不下心,读书看报只是浏览标题,了解个大概,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。经常是在工作中需要用到某些方面的知识，才去查找资料、深入研究、系统学习，在学习上存在实用主义现象。
二、今后整改的方向
1、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多，对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。
2、抓落实还不够。工作中有部署，但有时忙于事务，工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。对一些公开服务承诺检查落实不够。在思想解放上有时步子也不够大，存在一些顾虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
三、改正措施
因为深知不忘初心，方得始终的道理。所以针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并认真制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
1、注重加强学习，在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂，领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
2、切实转变工作作风，在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态，始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准，始终把抓落实作为推动工作的着力点，始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实，努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。
以上是我的分析检查和整改措施，如果哪里有一些对照检查不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
朋友们，主题教育检视问题对于促进党员干部自身发展、推动党组织和党员干部更好地服务群众、推进工作具有重要意义。希望这期内容能够帮助到大家。
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