党内法规研讨交流发言稿简短  关于党内法规研讨交流材料

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党内法规研讨交流发言稿是指党内成员在会议或研讨活动中就党内法规进行发言和交流的文字稿件。其目的是为了促进党内各级干部对于党内法规的深入理解和研究,加强党的纪律执行和党内法规的贯彻落实。党内法规研讨交流发言稿通常包含对党内法规的解读、经验分享和问题讨论等内容,旨在提升党员干部的法规意识和规范行为,推动党的事业发展。下面是小编精心整理的党内法规研讨交流发言稿简短,欢迎大家阅读!

党内法规研讨交流发言稿简短  关于党内法规研讨交流材料

党内法规研讨交流发言稿简短1

1、通过学习,极大地增强了今后做好纪检监察工作的信心和决心。对今后的工作,我将重点从以下“三个强化”着手:一是强化学习,不断增强理论修养和业务修养。纪委办公室作为政治机关办公室,最根本、最重要的就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想当中找到方向、找到动力、找到方法论。坚持学用结合,开拓创新,做到学习工作化,工作学习化。二是强化履职,不断提升“三服务”质量和水平。通过学习,进一步明确了自己的工作职责,要紧紧围绕“三服务”职责和使命,做好坚强前哨和巩固后院。三是强化自律,争做清正廉洁“铁军”的表率。既要正确对待名利得失,始终保持良好心态,涵养静气定力,用平凡的坚守、无私的付出来诠释人生追求,又要时刻铭记打铁必须自身硬的要求,不断加强理想信念教育和党性修养,紧绷廉洁自律弦,筑牢拒腐防变线,始终做到清正廉洁。

  2、xx处长讲解新修订的《中国共产党纪律处分条例》,让我对监督执纪问责有了更新的认识。纪委监委是政治机关,查办案件、处分干部不是最终目的,而是要通过监督执纪问责,用好“四种形态”达到“治病救人”的效果,实现以案促改。纪委监委查办案件,在做“前半篇文章”的时候,就要想着“后半篇文章”。在以后的工作中,我将多思考怎样通过开展违纪违法典型案件剖析,以案说纪、以案说法、以案说责,深化纪律教育特别是警示教育,让党员干部不敢腐;把廉政文化建设摆在突出位置,如何充分发挥传统文化、红色文化和廉政文化的导向、约束、教化和渗透作用,让党员干部不想腐,切实做到“三不”一体推进。

  3、聆听了XX纪委国家监委法规室xxx同志对监察法的解读,感悟颇深,对监察机关的基本定位、监察职责、监察权限、监察程序等加深了理解和把握。如监察对象中的国有企业管理人员,以前根据经验只是简单地解读为国有企业管理层,通过授课才真正理解了其定义是国有企业里一切行使了管理权的人员,不限定于职务高低。法律的生命力在于执行,作为一名纪检监察干部,在学深悟透的基础上,将自觉肩负起责任和使命,严格依法履行监察职责,将国家监察法的制度优势转化为治理效能。

  4、听了xx处长的报告使我对党纪处分条例有了更深的理解。如第56条对抗组织审查的含义,并不是原来我们认为的对象态度不好不配合就是对抗组织审查,只有符合五款内容其中之一的才算是,还有第62条有关党员信教的问题,xx处长着重说明了宗教信仰自由,党员信教只能说明思想问题,一般不用纪律处分,我们近期提出建议对一名信仰宗教的党员进行组织除名处理,和xx处长的解释是保持一致的,更加坚定了我们做好工作的信心。

  5、两天的学习紧张而丰富,几位老师专业权威的解读,尤其是老师们对纪法贯通、法法衔接业务深入浅出的分析,与时俱进的判断,顿时豁然开朗,对于一名老纪检人来说,纪法融合正如雪中送炭,补钙之所需。“学而时习之,不亦说乎”,在今后学习工作中,如何将学到的内容学懂弄通做实了了,高效的学以致用,努力成为一名理想信念更加坚定、业务本领更加高强的纪检监察干部值得思考。作为新时代的纪检监察干部,我将以此次学习为抓手,练好基本功,全身心投入到工作与学习中,为推动新时代纪检监察工作高质量发展贡献应有的力量。

  6、认真聆听xxx处长关于《监察法》精彩的解读,从重大意义、主要内容、几点认识三个方面展开,可以说受益匪浅、感触良多。进一步加深理解《监察法》出台背景,尤其是关于什么人是监察对象这个问题,解决了工作中的困扰。作为基层纪检监察干部一定要好好珍惜中纪委法规专家面对面授课的机会,认真听、仔细记、深入悟,并且将所学知识应用到纪检监察工作实际当中,为坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,夺取反腐败斗争压倒性胜利作出新的更大贡献。

  7、有幸聆听了对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的解读。讲解认真详细阐述全面,使我深刻认识到:要正确行使人民赋予的权利,依法办事保持清正廉洁,勤政为民带头以身作则,要始终密切联系群众。坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,切实做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权谋求私利的不正之风。在今后的工作中要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,勤奋学习、学以致用,秉公用权廉洁从政。弘扬正气,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气,违纪违法行为作斗争。

  8、这次专题培训,系统学习了经常需要用到的有关党纪党规和法律法规,增强了依规依纪依法开展纪检监察工作的法治思维,夯实了纪检监察工作理论基础基石,为以后的纪检监察工作提供了更有力的指南。一是要提高政治站位善用法治思维。党章党规党纪和宪法法律法规是管党治党、治国理政的基本依据,依规依纪依法是做好新时代纪检监察工作的鲜明特点和必然要求。系统学习党章党纪党规和法律法规,善于用法治思维和法治方式反对腐败,有利于推进反腐败工作规范化、法治化,有利于依纪依规依法开展纪检监察工作,有利于防范化解重大风险,有利于促进纪检监察工作高质量发展。二是要加强学思践悟提升履职能力。纪检监察干部要特别注重在常学常新中加强理论修养,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。我们要结合理论联系实际开展工作,在学思践悟中提升学习能力,增强自律意识,解决“本领恐慌”,全面提升正确履职的能力和水平。三是要注重自身建设做出应有贡献。要进一步注重自身建设,通过经常学系统学,常抓不懈,加强自身队伍建设,担当作为认真履职,做好新时代纪检监察工作,目前要重点抓好常态化疫情防控监督工作,为新时代经济社会高质量发展做出应有贡献。

党内法规研讨交流发言稿简短2

党章,是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一所制定的章程。党章是对一个政党的基本阐释,而《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》就是对党章中党员义务的进一步细化,是党员工作学习生活的基本规范。

  一、新征程新部署,锐意进取再出发

  十九大对党章做了新的修改,形成了我们现在学习的党章。修改的内容主要涉及四个方面:一是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,二是把习近平总书记在党中央、在全党的核心地位写入党章,三是把习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略写入党章,四是把党的十八大以来全面从严治党的理论成果、制度成果写入党章。我们面临的主要矛盾不再是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。而是转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是新的历史发展过程中,党运用辩证唯物主义发展的理念,深刻剖析当前我们社会的前进姿态提出的,也是马克思主义理论指导实践的最新成果。

  深刻认识到我们社会主要矛盾的变化,是我们党与时俱进的现实体现,也是站在历史的节点,跳出历史的束缚,对于党和国家发展的一个宏观把握。这个主要矛盾就是我们的新征程。在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的推动下,党和人民必然奋勇向前、锐意进取再出发。

  二、新内涵新要求,冲破瓶颈抓机遇

  新中国成立初期,我们的工作任务就是发展,发展生产力来满足人民的基本需求。但随着发展的推进,我们的发展有了新的内涵,“创新、协调、绿色、开放、共享”都是题中之义。而且在发展中遇到的很多问题,都需要我们集中力量去解决。所以党章中调整了对我国社会主要矛盾和经济社会发展目标的表述,增写了实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持以人民为中心的发展思想。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,协调推进四个全面战略布局,实施创新驱动发展战略,乡村振兴战略,区域协调发展战略,军民融合发展战略,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化等内容。为党章注入了新内涵,同时也为新时代的我们提出了新的要求。

  我们存在于社会中,就必然需要合作,合作产生效益,合作铸就价值,而党章中给我们阐述了最好的机遇。融合、协调、共享,这些词能够演变出千万种形式,如共享单车、滴滴,以及一些公益项目。我们青年是创新的骨干和中坚力量,机遇和挑战并存的新时代正是我们大展身手的好时机,挖掘其中的丰富内涵是我们冲破瓶颈的关键。

  三、新职责新挑战,不忘初心展宏图

  我们是社会主义社会,坚持以人民为中心的发展理念,同时也要坚持中国共产党的领导。作为一名党员,在新的发展进程中,不能“跑偏”,把资本主义的那一套学来运用到实践中。因此学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》很有必要。我们在建设社会主义,实现中国梦的过程中必须以党员的身份严格要求自己,《准则》中有明确规定:坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献;廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

  《条例》则是为了维护党章和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉遵守党章,严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律法规。

  四、新思想新理念,承前启后划时代

  习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章是历史的必然,也是全党全国各族人民的意愿。这是党在探索社会主义发展道路上不断总结经验的结果,也是全党全国各族人民只会的结晶,是社会主义国家发展的中国方案。新时代孕育出得新思想新理念,具有承前启后的划时代意义。我们以党章作为切入点,深刻领会习近平新时代中国中国特色社会主义思想的内涵和实质,为建设社会主义贡献自己的力量。

  《党章》中提到:中国共产主义青年团,中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军。我们要坚定理想信念,不忘初心,想想老一辈革命家披荆斩棘保卫的国家,保卫的人民,我们这一代人也要勇担使命,接过历史的接力棒,时刻严于律己.

党内法规研讨交流发言稿简短3

尊敬的徐局长,各位领导,各位同仁:

  大家下午好!

  回想去年这个时节,我们也是在这里,大家济济一堂,分享生本教育给我们带来的可喜变化,聆听各位领导专家给我们工作的点拨指导。又一年过去了,在座各位教学一线的老师们应该体会更深了,我们是否享受到生本教育给我们课堂带来的大变革,孩子们在生本教育环境里是否有显著变化,今天上午的几节精品课例的展示,大家畅所欲言的探讨交流,应该是对我们开展生本教育又一年来最好的诠释。在此,我也代表开封中学,就一年来我校开展生本教育的情况给在座各位领导、各位老师们做一个汇报,以期得到大家的点拨指正。

  一、一年来我们开展的主要工作。

  1、着力强化学校硬件建设,为我校生本教育健康有序开展铺路搭桥。

  常言道:“工欲善其事,必先利其器”。一年来,学校在打造硬件设施方面可谓下足了功夫。依凭国家项目工程,修建大型学术报告厅,改造和芬教学楼,建设校园网络平台,网络教室录播间,每个教室装备全套多媒体电子白板。增加学校图书室的藏书,有序开展图书借阅活动。有了这些硬件设施的投入,师生在生本教育活动中参与积极性有很大提高。

  2.学校采取“引进来,走出去”的模式强化交流合作研讨。

  一年来,学校先后派骨干教师到宜川、成都、广元、下寺学习考察,又请专家来学校讲座,大部分教师专业素养得到提升,对生本理念有了更深的理解,课堂教学有了改进,效果得到明显提升。学校借鉴宜川中学模式,强力推行学生自主管理,初中各年级建立了年级自主管理委员会,初步形成了“生管生,生教生”的常规管理模式。

  3.学校围绕生本教育大刀阔斧的改革课堂模式。

  学校着力从学生入手,变讲堂为学堂,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,最大限度的减少教师的无效或低效的灌输式填鸭式式的课堂结构。从教师入手,变教案为学案,从教师的教案写作,课堂要求,作业批改,阶段性检测等方面都做了一定的调整,在追求高效课堂的道路上,除去了一些传统的过时的死板束缚,在老师的指导下,课堂能够真正地生动,生成,生长。

  4.通过校本教研常规活动,优化生本教育的具体操作步奏。

  在生本教育研讨过程中,我们重点对前置性作业的设置和小组合作交流进行深入研讨,让学生的前置性作业能够及时高效的完成,并且通过长期规范,基本养成良好的行为习惯。最大程度地克服了一些学生把前置作业任务形式化,为完成任务购买相关的资料,找现成的参考答案,放弃了搜集和探索过程等不良现象。

  小组合作交流学生由最初那种参与意识弱,两极分化严重,和交流过程中逢场作戏的,莫名其妙的,走马观花的,虚情假意的无效交流现象,现在基本做到了在教师的鼓励下,通过合理的分组搭配,人人都能积极参与,讨论与话题无关的内容少了,涉猎问题的广度增加了,理性思考问题有了一定地深度。

  二、我们在生本教育实践中的一些困惑。

  在生本教育实践中,我对以下几个问题体会十分深刻,很是困惑。

  1.教师和学生的思维模式转变与角色转换一时难以到位。传统“填鸭式”、“灌输式”的教学方式,通过教师和学生一代传一代,教师的思维模式中已经形成了主动给予知识的“灌输模式”,而学生一直以来也养成了根深蒂固的被动“接受知识”的依赖心理。要突然之间打破这种模式,进行思维和角色转换,形成学生为主、教师为辅的新模式,颠覆教师与学生之间这种已经渗透骨头里的思维模式和行为习惯,对教师和学生来说都不是一件容易的事,一蹴而就也是不可能的。由于这种转变一时难以到位,生本教育活动显得推进缓慢。

  2.教学模式与当前应试教育现状存在不相适应,影响学生参与的积极性。目前,应试教育的现状并没有得到根本改变,我校高考亚历山大,教师跨跨年级现象严重,在初中搞生本,到高中搞应试教育。很多时候显得无所适从。并且生本教育教学方式与目前考试要求相脱节,甚至相背离,让学生不得不处于为难、痛苦的境地:一方面,学生们乐于接受互动性强、活泼有趣而又压力相对较小的学习模式;另一方面,他们又不得不面对需要大量基础性知识的考试。在考试现实面前,由于生本教育模式需要大量的课前准备工作,这些反而增加了他们的压力。所以往往出现生本教育开课一学期后,学生成绩整体不升反降低。在这种情况下,往往得不到家长的理解和支持。

  3.部分学生过于重视交流和讨论,忽视基础知识的学习与掌握。生本教育的新意是通过交流和讨论,实现掌握知识和提高能力的目的。但在实践中,一部分学生对生本教育存在误解,乐于搜集资料完成课堂交流和讨论,而忽视对基础知识的学习。讨论交流很热烈,一堂课下来,大体思路清晰,观点掌握了,但一些基础知识还是没有掌握;或者是主动参与讲课的同学明白了,其他听课同学还是不明白;或者是课堂上学生讲的不明白,还是需要教师讲。虽然,学生最需要的不是知识,而是能力。但能力恰恰需要知识提供支撑,没有掌握丰富的基础知识,提升的能力也是不牢固的。

  三、我对进一步实践生本教育的思路探索

  生本教育是一个系统工程,需要教师、学生、学校和社会共同努力。作为教师而言,在实践生本教育中,结合我个人的体会和感受,我认为应当把握好几个重点:

  1.进一步理解生本教育的内涵:深入了解学生,充分尊重学生,全面依靠学生。

  以学生为本,一切为了学生,是生本教育的价值取向。在具体教学实践上就是要深入研究和了解学生特点,尽可能把握学生的个性与心理的特点,掌握学生学习的最近发展区,对学生做到“知根知底”,真正做到因材施教。

  充分尊重学生就是要求教师不附带任何条件去对待学生,尊重他们学习的天性和思维,不能嘲笑和贬损他们的思维方式和学习活动,不带个人好恶,不管优生差生都要给予平等的机会,才能得到学生的认同,学生才会全身心参与到生本教育中来。

  在我们的教学活动中,依靠学生自主管理。让学生自己活动起来,去获得知识,去发现问题,去解决问题,教师要把从教育内容的确定,到教育形式的采用,以至教育过程的主持、检查、评比等等,都交给学生自己去做,这样,学生有了强烈的学习欲望就会积极主动的去学习,这样学习效果也就能事半功倍。

  2.搞好课堂教学设计。认真备课,如何引发学生的兴趣?如何提出问题,如何制造悬念,创设情境,把学生调动起来,什么时候让学生学,以什么方式学?什么由老师讲,讲什么内容等等,这些内容都要有精心的设计,才能保证教学质量。课前认真钻研教材,准确把握教学目标,根据学生的实际情况设计好前置性小研究,向学生提出的分工要求应简单明确,而且不能太深太繁杂,使学生认为这些事情自己还是能做到的,他们更愿意去做。

  总之,教师的“讲”要恰到好处。生本教育以学生为主,并不是就不需要教师讲。教学实践中,教师的“讲”要讲到点上,一定要达到精粹、精炼、精彩,具有画龙点睛的功效。教师要根据学生的学习情况,灵活安排适合学生的学习活动,做到要“以学定教”。教师还要着力讲难点,讲规律,教方法。

  3.不能忽视基础知识的教学。学生中有对生本教育存在误解,认为生本教育就是不要求学生“死记硬背”。其实,在生本教育中,一些基础性的知识还是要求掌握的,不然的话,即使你在课堂讨论中能侃侃而谈,没有牢固的基础知识,都可能成为纸上谈兵,解决问题能力也会大打折扣。因此,教师要着力于内容和练习题的选择,教学的内容和练习题不求多,要求精,组选那些典型、举一返三的内容和习题,使学生做会一个题就会做一类题,教学才有高效率。

  4.继续促进教师的专业成长。

  在当前教研意识淡薄的大环境下,教师都会不同程度的产生职业倦怠,满足于现状,凭经验教学,科研意识淡薄,那种传统的满堂灌显得十分轻松,而课堂生成的很少,不利于学生发展。生本教育实施过程中,“生本课堂”全新的教学理念有助于冲击教师原有的教学理念,让教师的思想产生冲击,激发教师合作的意识、科研的意识,并在学校的有序诱导下进入专业成长的有效轨道,自觉提升教学素养,增强课堂教学的执行力。

  各位领导,老师们,当我们初次接触“生本教育”这个名词时,有人觉得新鲜,还经常有朋友同事要我解释什么是“生本教育”,其实当前各种流派,各种模式的教学,有一点是共同的,那就是都赞成“以学生为本”。学生是学习的主体,从这一点说来,我们一直都在追求生本教育,只是没有今天这么迫切罢了,我想只要我们的课堂坚持以生命为本,以生动为本,以生长为本。不断唤醒生命,启迪生命,激扬生命。孩子们得到春风化雨的滋润,快乐自由的成长,我相信必将有山花烂漫的那一天。

  谢谢大家。

党内法规研讨交流发言稿简短4

 全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,我们要用心学进去、用情讲出来、用力做起来,做到学思用贯通、知信行统一,以实干实绩诠释初心使命。

  践行宗旨守初心。守初心是出发点,就是要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要坚定理想信念。我们要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是我们改造主观世界和客观世界的源头活水。我们要切实增强思想认同、政治认同、情感认同,回溯真理源头,永葆理论自信。要牢记性质宗旨。我们要坚持一切为了人民、一切依靠人民,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增强人民群众对党的信任、信心和信赖。

  攻坚克难担使命。担使命是落脚点,就是要始终牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。要强化担当意识。带头挑最重的担子、啃最硬的骨头,以身作则、率先垂范,在管党治党、服务大局、推动发展上体现政治担当,坚决担起统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的历史重任。要增强担当勇气。始终保持奋发有为、坚忍不拔的精神状态,直面风险挑战,坚决打赢打好“三大攻坚战”;发扬斗争精神,做到无私无畏、勇于负责,在意识形态、扫黑除恶、反腐败等斗争中夺取胜利。要提升担当本领。我们要始终保持本领恐慌、能力危机、履职压力,加强调查研究,着力提升“八种本领”,练就专业素养,具备专业能力,展现专业精神,做到本领高强,才配其位。

  对标看齐找差距。找差距是着力点,就是用正视问题的自觉和刀刃向内的勇气查问题补短板。要在政治规矩上找差距。对照党章党规,把党的纪律规矩作为无条件遵守的行为准则,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,持续营造风清气正的良好政治生态。要在人民立场上找差距。对照群众新期待,坚持以人民为中心的发展思想,通堵点、疏痛点、消盲点,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,让美好生活更有温度、惠民答卷更有厚度。要在能力作风上找差距。我们要对照焦裕禄、廖俊波、张富清等先进典型和身边榜样,反躬自省、见贤思齐,锤炼过硬作风,提升能力素质,永葆共产党人政治本色。

  锐意进取抓落实。抓落实是关键点,就是要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要把科学理论转化为实际行动。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法,把习近平总书记的重要指示要求转化为发展思路、具体抓手和工作举措。要把宏伟蓝图转化为美好现实。坚持稳中求进工作总基调,贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系,持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要把殷殷嘱托转化为生动实践。习近平总书记视察重庆时指出,“把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发”。我们要积极践行习近平生态文明思想,为推进长江经济带生态优先绿色发展贡献力量。

党内法规研讨交流发言稿简短5

中国共产党是一个坚持与时俱进的伟大政党,只有这样才能永葆党的青春,才能推动不断发展的事业,才能充满活力。通过认真对照党章的学习,不断增强自己的宗旨意识,按照党员的义务和权利严格要求自己,严格遵守党章,按本色做人、按角色办事,使自己在岗位上发挥好模范带头作用。通过剖析自己,存在如下几个方面不足:

  首先是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理,总认为自己工作多年,学的知识够用,因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向,与本职工作有关的就多学一些,遇到偶然需要的就临时学一些,联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想,常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习,影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平,影响了学以致用的程度。

  二是工作标准不高。满足于完成上级布置的和岗位规定的任务,满足于“过得去就行”。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚,自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决工作出现的新情况、新问题,以至于改革、创新的力度和步伐不大,解决问题的思路和手段还有待提高。

  三是工作作风不够扎实。在日常的工作中,尽管自己主观上非常努力地想把工作各项做好,但客观存在差距。在抓难点问题的落实上,有的工作部署了,但没有一抓到底;对员工关心不够,布置任务多,思想交流少,对员工的思想状况了解不够全面、深入,尤其是主动出面帮助解决他们工作生活中的困难较少。

  通过以上分析,对于以上存在的不足,我自己将从以下几个方面积极改进:

  一是加强理论学习,进一步丰富知识,提高知识素养。通过学习加强党性修养,坚持正确的政治方向,树立正确的政治观点;通过学习不断地解放思想、转变观念,接受新事物,不拘泥于传统,不流于形式,与时俱进;通过学习,使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

  二是切实转变自己的工作作风,敢于担当、敢于负责,努力成为一名守纪律、讲规矩,心中有戒,行为规范的基层管理者。做到该汇报的汇报,不超越权限办事,不违背组织决定;牢记“两个务必”,自觉接受党组织、党员和群众的监督。在守纪律、讲规矩上作表率。正确认识苦与乐,正确处理得与失,始终保持一颗平常心,淡泊名利,甘当配角,一切以公司的发展为出发点和落脚点,做到职务面前多思责,苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实,追求工作“零”失误。

  三是在工作中坚持统筹兼顾,分清主次,推进工作讲方法。在统筹下有序推进工作,在兼顾中从容应对各种困难。工作中履职尽责讲人格,既要尊重领导的风格,按领导的指示办,又要在大是大非问题上坚持原则,做到帮忙不添乱,解难不增忧,管事不误事。努力做到不亏良心、不亏党心、不亏责任心。

党内法规研讨交流发言稿简短6

 街道纪工委自觉把党内法规制度执行工作作为全面从严治党的重要组成部分,切实加强党内法规制度执行,狠抓工作落实,为推动全街居全面从严治党向纵深发展提供了有力的监督执纪保障。

  一、加强理论武装。为切实抓好党内重要法规制度贯彻执行,街道纪工委高度重视学习宣传和贯彻落实工作,制定学习计划,带头认真学习党内重要法规制度,做到集中学习和自学相结合。同时开展多种形式的廉政教育活动,牢牢守住党风廉政建设监督执纪问责主责主业这个核心阵地,狠抓党内重要法规制度贯彻执行。街居全体纪检干部深入学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党员和领导干部廉洁从政若干准则》等重要党内法规条例,进一步增强了纪律意识和规矩意识,同时运用好法宣在线,干部网络学院等教育渠道,瞄准党内各项法规新理念、新内容,原原本本引导全街居党员干部坐下来静心学习。逐字逐句细品细想,逐篇逐章,精读深读,通过用心入脑的学习,不断规范党员干部的行为。

  二、狠抓落实执行。严格按照党要管党,从严治党要求,深刻理解严格执行党内法规的重大意义,强化责任分工,层层传导压力,自觉当好街道纪工委,党内法规执行落实的推动者,将党内法规执行工作纳入全街年度考核目标。做到年初专题安排,季度督导,半年述职述廉,年终综合考评。

  全年工作中严格监督检查街居党员干部执行党内法规规定的各项工作。重点监督检查全街党员干部按照《党章》《中国共产党党员和领导干部廉洁从政若干准则》履职尽责情况;监督检查街道社区执行党内民主集中制、“三重一大”集体决策制度;执行公务接待、财务管理制度;班子成员、环节干部履行一岗双责责任制度;落实三会一课、民主评议、谈心谈话等制度情况;监督检查街居班子成员带头参加主题党日活动,推动党内政治生活规范化;监督检查全街居贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。

  三、加强两个责任落实。一是监督检查班子成员以身作则,以上率下,认真学习全面掌握党内法规的基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行,为推进党内法规制度建设提供坚强的保障。一是不断加强对全街居纪检监察干部的监督和管理,明确划出禁区红线,严格工作纪律,强化管理,抓好党内法规执行情况日常检查考核工作,定期给大家开会通报情况,提出要求,引导街居纪检干部执行党内法规工作到位。

  努力营营造风清气正的发展环境,以严明的党内法规执行规范权力运行,努力打造忠诚干净担当的党员干部队伍。

党内法规研讨交流发言稿简短7

学习贯彻党章党规党纪是党要管党、从严治党的历史经验和时代要求,是全面推进党风廉政建设和反不廉洁斗争、把纪律挺在前面的必然要求,是党员领导干部的庄严责任和必修课。街道党委以“学习党章党规,提高政治素养和政策水平”为主题进行了研讨,通过学习,我对党章党规党纪有了更新更深刻的认识和理解:党章党规党纪学习是正己修身的必修课,是每个党员都必须认真学习、深刻理解,并躬身践行的,只有学习好、践行好党章党规党纪,才能做政治上的明白人,当好廉洁从政的表率。

  一是通过学习党章党规党纪,能使我们更加明纪律、懂规矩。严明党纪党规,是推动党的事业前进的锐利武器,也是维护党的团结统一、保证党的队伍纯洁性的锐利武器。党员干部要必须适应新常态,从严要求自己,做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,把党规党纪转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。

  二是通过学习党章党规党纪,能使我们更加坚定党员必须讲奉献、敢担当。作为一名共产党员,必须要有奉献精神和担当精神干工作,做事情必须要遵规守矩,这是底线,同时面对当前繁重而艰巨的任务,需要有担当精神和奉献精神,主动作为。要有“功成不必在我,建功必须有我”的气魄,面对各种问题矛盾,敢于迎难而上;面对急难险重的任务,能够顶得上去。是否具有担当精神,是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责、勇于奉献,是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺,是党员干部必备的政治品格和能力素质。

  在今后的工作中,我们要将按照“学习学习再学习,提高提高再提高”的要求,持之以恒,坚持不懈地学习,进一步提高理论素养,切实增强政治的敏感性和鉴别力。要做党章忠实的维护者和捍卫者,要坚持把纪律和规矩挺在前面,要发扬“啄木鸟”精神,敢于担当、敢于“亮剑”,用行动把纪律立起来、严起来。

党内法规研讨交流发言稿简短8

根据此次会议安排,结合刚才学习的《<中国共产党党内法规制定条例>3部党内法规当记者问》、《近日中央印发三部党内法规,传递怎样一个强烈信号?》和《牢牢把握党内法规制度建设正确方向》三个篇目内容,现作以下学习交流发言,不妥之处请各位领导、同事们指正!

一、谈一谈对党内形势的粗浅看法

我党从只有几十人的政党,发展为拥有9000多万党员的大党,执政70年来,我党领导人民将一个百废待兴的战后弱国建设成为全球瞩目的经济大国。成就得来不易,道路亦非坦途。然而,当前党内一些现象的发生,致使党的形象受到了损害。如,有一些地方出现了无权或越权制定党内法规的现象,有的甚至是和法律相抵触的,这种以权越法、以权代法的现象,严重损害了宪法和法律的权威,也给党的法治建设添了堵、抹了黑。又如,***、***等害群之马的出现,使许多群众对某些党员的言行有诸多不满,让百姓们对党寒了心,长此以往必将会出现不良后果。

二、谈一谈加强党内制度建设必要性

国有国法,党有党规。中国共产党作为一个大党,党员人数庞大,管理难度也就非常之大。目前,在我党内部,不少党员出现了思想上的腐化和作风上的歪风邪气,这不利于我党根基的稳固、内部同志的团结,也不利于我党生机的长久保持,加强党内法规制度建设势在必行,也是民心所向。《中国共产党党内法规制定条例》等党内法规制度的出台,充分体现了党要管党、从严治党、依法治党的信念和决心,也将显著提升党员的法纪意识,在全党范围内形成模范遵守党纪国法的良好氛围。

三、谈一谈作为一名党员应该如何做

作为一名党员,我认为首先必须学习好党内法规制度,全面掌握其内容;其次是要在执行上下功夫,再好的法规制度,如果不去执行,也会形同虚设。我们每个党员必须严守政治纪律,认真执行《制定条例》等党内法规制度,将请示报告和履职尽责统一起来,该请示的必须请示,该报告的必须报告,该负责的必须负责,该担当的必须担当,脚踏实地,做好每件事,完成好每项工作。

发言完毕,谢谢大家!

党内法规研讨交流发言稿简短9

 对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署,我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会,概括来讲可以归纳为“五个必须”。

  一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

  二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。作为共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求,坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好新形势下的群众工作。

  三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变,取得了重大历史性成就,党风政风焕然一新,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

  四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,还有很长的路要走,还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感和责任感,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

  五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出,县一级处在承上启下的关键环节,是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础,进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中,县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记,务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体,牢记职责使命,奋力担当作为,始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为,汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。

  不忘初心担使命,重整行装再出发。下一步,我将按照主题教育部署要求,对标对表、深刻剖析,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,认真对照党章、准则、条例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改,以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。

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